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Unimetropolitana de Monterrey

Tecnologías de la Información y Gestión de Proyectos en Santa Cruz


Unimetropolitana de Monterrey (México)

Licenciatura - Presencial

Lugar

Santa Cruz

Duración

0 Dia

Para qué te prepara

La licenciatura en tecnologías de la información busca preparar profesionistas capaces de abordar lo... ver máss procesos administrativos mediante soluciones integrales con bases científicas y tecnológicas de la informática y la administración, que permitan la automatización de la información y la gestión eficiente de la empresa.

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Temario Tecnologías de la Información y Gestión de Proyectos en Santa Cruz

Tecnologías de la Información y Gestión de Proyectos

PERFIL DE EGRESO

  • La actividad profesional del licenciado en tecnologías de la información y gestión de proyectos podrá realizarse en el sector público o privado en: computación educativa; procesamiento de imágenes y señales; computación inteligente; sistemas de información en organizaciones, redes y telecomunicaciones y en el ejercicio libre de la profesión. analizando, diseñando, integrando, manteniendo y operarando sistemas de información que optimicen los procesos administrativos tecnológicos e informáticos de las organizaciónes.

CAMPO DE TRABAJO

  • La actividad profesional del licenciado en tecnologías de la información y gestión de proyectos podrá realizarse en el sector público o privado en: computación educativa; procesamiento de imágenes y señales; computación inteligente; sistemas de información en organizaciones, redes y telecomunicaciones y en el ejercicio libre de la profesión. analizando, diseñando, integrando, manteniendo y operarando sistemas de información que optimicen los procesos administrativos tecnológicos e informáticos de las organizaciónes.

PLAN DE ESTUDIOS

  • Introducción al proceso administrativo
  • Introducción a las ciencias de la computación
  • Taller de computación I
  • Algebra
  • Desarrollo de habilidades comunicativas
  • Inglés I
  • Programación lenguaje pascal
  • Proceso administrativo
  • Economía
  • Taller de computación II
  • Emprendedores I
  • Introducción a los sistemas de información
  • Inglés II
  • Matemáticas aplicadas a la computación
  • Sistemas de información
  • Contabilidad básica
  • Análisis matemático, geometría analítica
  • Estructura de datos y algoritmos
  • Introducción a las bases de datos
  • Programación lenguaje C
  • Análisis matemático cálculo y ecuaciones
  • Emprendedores II
  • Metodología de la investigación I
  • Inglés III
  • Ingeniería del software, proyecto
  • Bases de datos
  • Introducción a la arquitectura de computadoras
  • Análisis de estados financieros
  • Emprendedores III
  • Metodología de la investigación III
  • Inglés IV
  • Ingeniería del software, técnicas y estrategias
  • Diseño asistido por computadora
  • Programación, lenguaje basic
  • Métodos numéricos
  • Emprendedores IV
  • Sistemas distribuidos
  • Arquitectura de computadoras
  • Administración financiera
  • Emprendedores V
  • Sistemas operativos
  • Probabilidad y estadística
  • Redes computacionales
  • Simulación I
  • Arquitectura de computadoras, costos y rendimiento
  • Introducción a la investigación de operaciones
  • Seminario de titulación I
  • Auditoría de la función informática
  • Análisis y evaluación de proyectos de inversión
  • Proyectos informáticos
  • Simulación II
  • Administración de recursos de computo
  • Investigación de operaciones
  • Seminario de titulación II

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Sobre Unimetropolitana de Monterrey

Descripción del centro
NUESTRA UNIVERSIDAD ASPIRA A:
Estar abierta a la innovación científica y académica.
Tener presencia en todo el estado y en un corto plazo en otras regiones del país.
Formar personas profesionales y comprometidas con el desarrollo social, económico, tecnológico y científico de su comunidad.
Que el ejercicio profesional de sus egresados sea reconocido por el apego a los valores de convivencia y armonia humana en el contexto de una sociedad que atienda a la diversidad con equidad.
Propiciar el desarrollo de autonomía y la democracia como una actitud ante la vida tan compleja de esta sociedad globalizada.
Contar con una infraestructura y recursos necesarios y adecuados al contexto de esta sociedad para brindar procesos de enseñanza-aprendizaje que promuevan la apropiación y el desarrollo del conocimiento.

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