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Centro de Investigación en Educación Virtual

Tecnología Educativa


Centro de Investigación en Educación Virtual (México)

Licenciatura - Online

Duración

10 Cuatrimestres

Dirigido a

Personas que deseen formarse como profesionales dedicados a la formación de recursos humanos de las ... ver másempresas y del gobierno, a la capacitación para el trabajo y a la certificación de competencias laborales.

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Tipo Licenciatura Duración 10 Cuatrimestres
Método / lugar contactar con el responsable Online
Dirigido a Personas que deseen formarse como profesionales dedicados a la formación de recursos humanos de las empresas y del gobierno, a la capacitación para el trabajo y a la certificación de competencias laborales.
Para qué te prepara El Licenciado en Tecnología Educativo posee una sólida formación teórico metodológica en el estudio y aplicación de la Tecnología Educativa, entendida como el conjunto de métodos, técnicas, procedimientos, instrumentos y sistemas para el aprendizaje, la enseñanza y la gestión del conocimiento. Dicho proceso partirá del análisis del devenir histórico de la humanidad y sus aportaciones a la educación; del escenario social y económico nacional y mundial y sus implicaciones en las políticas públicas de educación y, finalmente, en el análisis de las tendencias globales de formación humana.
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Temario

Tecnología Educativa

Plan Cuatrimestral.

  • Cada cuatrimestre tiene una duración aproximada de 15 semanas y se imparten 3 asignaturas de forma secuencial, con una duración de 5 semanas cada una, acompañadas de la asignatura Practicum de Tecnología Educativa durante las 15 semanas. En total el alumno debe cubrir 10 cuatrimestres para culminar la Licenciatura.

Perfil de egreso:

  • Poseer la habilidad de analizar el desarrollo de la sociedad contemporánea y los cambios que ésta ha experimentado en sus principales instituciones y funciones como es el caso de la educación, considerando los elementos que en ello han sido determinantes.
  • Poseer la destreza de valorar las propuestas educativas partiendo del análisis de los modelos y paradigmas básicos en la psicología, así como de sus aproximaciones conocidas como Teorías del Aprendizaje como fundamentos teóricos de la Tecnología Educativa.
  • Poseer la habilidad de realizar investigaciones documentales, diseñar protocolos y reportes de investigación, en el área de la tecnología educativa, con eficiencia y cumpliendo los requerimientos tecnológicos y metodológicos considerados como estándar.
  • Poseer la destreza de formular criterios éticos en el diseño de propuestas para el desarrollo educativo y para la capacitación para el trabajo.
  • Poseer la destreza de aplicar la tecnología educativa, en el contexto de la educación basada en competencias, para la elaboración de programas, para la evaluación del aprendizaje y para la elaboración de materiales educativos y conducción de cursos; tanto en el campo educativo como en el campo de la capacitación para el trabajo de las organizaciones.
  • Poseer los conocimientos referidos a los diferentes enfoques de la educación a distancia para el diseño y operación de sistemas de educativos.
  • Poseer la habilidad de diseñar y operar los sistemas educativos a distancia.
  • Poseer la habilidad de diseñar propuestas de desarrollo educativo y de capacitación para el trabajo que consideren el aspecto fundamental de la calidad y la gestión del conocimiento.
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Sobre Centro de Investigación en Educación Virtual

Descripción del centro
CIEV S. C., es una organización conformada por especialistas de alto nivel, cuya capacidad profesional y ética personal han sido demostradas en el ejercicio de variadas responsabilidades en los sectores público y privado. Así, al integrar su participación en nuestra organización, se aquilatan los conocimientos, tecnología, prestigio y solvencia de dicho equipo humano.

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