Químico Farmacéutico Biológo en Reynosa

Fundamentación de la Carrera

La carrera de Químico Farmacéutico Biólogo, desde su fundación en 1972, ha sufrido una reestructuración en su plan de estudios, en el año de 1986, siendo el plan de ocho semestres. Debido a los cambios científicos y tecnológicos que se ha desarrollado en este siglo, se requiere iniciar una nueva fase de planeación en la reforma curricular, ya que nos enfrentamos a los retos de un nuevo milenio, donde la sociedad demandará más educación, pero de un tipo distinto a la impartida hace años. Específicamente en la carrera de Q.F.B., a partir de 1997, ha sido analizada a nivel nacional por un Comité de profesionistas de proyección reconocida para su revisión curricular (COMPIF), tratando de homologar los diferentes planes de estudio de las diferentes universidades del país, para su implementación hacia el nuevo siglo, cumpliendo con las normas establecidas en el tratado de libre comercio, compitiendo así, con mejor calidad y servicio a nivel internacional. Todos estos cambios que se vienen observando a nivel nacional nos abren un panorama muy amplio en el proceso de educación, por lo que se debe establecer con bases sólidas este proceso continuo de cambio, ofreciendo a la sociedad profesionistas altamente capacitados y competitivos. Por lo tanto, en la carrera de Q.F.B., se requiere de ese cambio, sustentándolo en las necesidades que se originan en la región, demandando Químicos Farmacéuticos Biólogos calificados para trabajar con calidad en los servicios que éste ofrece, ofertando nuevas oportunidades para un desarrollo académico que brinde beneficios a los estudiantes de dicha carrera.

Por lo que el Plan Institucional de Desarrollo Misión XXI nos marca el inicio de una nueva etapa en el desarrollo de la UAT y de la UAMRA, beneficiando, no solo a los estudiantes sino a los maestros, haciendo más eficiente sus funciones sustantivas, formando profesionales con calidad académica y alto sentido de responsabilidad social.

Asignaturas del Núcleo de Formación Básica

• Ingles Inicial Medio

• Matemáticas Básicas

• Introducción A Las Tecnologías De La Información

• Ingles Inicial Avanzado

• Introducción Al Pensamiento Científico

• Desarrollo De Habilidades Para Estudiar

• Tamaulipas Y Los Retos Del Desarrollo

• Medio Ambiente Y Desarrollo Sustentable

• Química Inorgánica I

• Química Inorgánica II

• Álgebra

• Química Orgánica I

• Química Orgánica II

• Análisis Cualitativo

• Metodología De La Investigación

• Mecánica, Óptica Y Acústica

• Análisis Cuantitativo

• Fisicoquímica Básica

• Geometría Analítica

Asignaturas del Núcleo de Formación Disciplinaria

• Anatomía Humana

• Biología Celular

• Microbiología General

• Fisiología Humana

• Probabilidad Y Estadística

• Química De Macromoléculas

• Bioquímica General

• Genética Medica

• Análisis Instrumental

• Inmunológica General

• Biofarmacia I

• Nutrición Humana

• Bioquímica De Alimentos

• Administracion General

• Control Estadístico De Calidad

Asignaturas del Núcleo de Formación Profesional

• Bioquímica Clínica

• Biofarmacia II

• Inmunológica Clínica

• Microbiología De Los Alimentos

• Micología Medica

• Hematología I

• Hematología II

• Análisis De Alimentos I

• Análisis De Alimentos II

• Farmacoterapéutica I

• Farmacoterapéutica II

• Parasitología Clínica

• Virología Medica

• Análisis Químico Clínicos

• Bioquímica Microbiana

• Toxicología Clínica

• Taller De Investigación

• Conservación De Alimentos

• Desarrollo De Proyectos

• Tecnología Farmacéutica

• Biología Molecular

• Orientación Profesional

• Salud Publica

• Profesión Y Valores

ASIGNATURAS AREA A, B O C

EQUIVALENTE A 21 HORAS Y 36 CREDITOS

(EL ALUMNO ELIGE SOLO UNA AREA DE ACENTUACION Y CUBRE EL NUMERO DE ASIGNATURAS QUE LE PROPORCIONEN LAS HORAS Y CREDITOS SEÑALADOS)