Psicología en Santiago

Presentación

Se espera que nuestros estudiantes:

• Tengan una actitud ética de inspiración cristiana y humanista, y una adecuada preparación científica, teórica y práctica.
• Sean capaces de desarrollar la Psicología como ciencia teórica y aplicada.
• Posean una amplia formación general y específica para el desempeño de funciones en los ámbitos individual, grupal, organizacional y social.
• Sean capaces de planificar, desarrollar y evaluar programas educacionales, laborales y organizacionales, de salud mental y de otros campos de la realidad social.
• Sean capaces de desempeñar funciones de diagnóstico y asistencia en el plano profesional general y de las especialidades de Psicología clínica, educacional, laboral y organizacional, y otras que puedan requerirse en el futuro.
• Sean capaces de desarrollar tareas de bienestar psicosocial y salud mental comunitaria, con énfasis en la prevención primaria y secundaria.
• Posean las herramientas metodológicas básicas y desarrollen las destrezas mínimas para participar en actividades de investigación en la disciplina.

Perfil de Egreso

La Escuela de Psicología forma profesionales con un perfil de egreso que se caracteriza por:

1.- La adquisición de ciertos conocimientos básicos o mínimos de la disciplina, necesarios para la formación profesional:

• Conocimientos de Psicología básica y ciencias afines.
• Comprensión de teorías científicas.
• Conocimientos y comprensión de metodologías y técnicas de investigación.
• Conocimiento relativo a variables individuales de la persona, así como de su contexto.
• Comprensión del contexto socio-histórico temporal, de asuntos de sociedad y de administración del país.

2.- Desarrollo de ciertas habilidades básicas, necesarias para su formación y ejercicio profesional:

• Ser capaz de entrevistar y obtener datos, comprender, diagnosticar, intervenir e investigar.
• Ser capaz de desarrollar habilidades de introspección, autoevaluación, relación con otros, aprendizaje y reflexión ética.
• Trabajar interdisciplinariamente.
• Analizar e implementar distintos niveles de trabajo en relación a objetivos.
• Desarrollarse profesionalmente.

3.- El desarrollo de ciertas técnicas básicas necesarias para su formación y ejercicio profesional:

• Adquisición de técnicas relativas a observar, entrevistar, diagnosticar, intervenir y comunicar resultados.
• Desarrollar técnicas de autoconocimiento, conocimiento y relación con otros, y de resolución de problemas interpersonales.
• Desarrollar y gestionar proyectos e intervenciones.
• Adquirir técnicas de liderazgo y conducción de grupos.
• Adquirir herramientas tecnológicas básicas.

Campo Profesional

En términos generales, los psicólogos(as) titulados en la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, estarán capacitados para desarrollar acciones en diversos campos ocupacionales, orientadas al fomento y prevención en salud psicosocial. Por ende, su propósito último propende al mejoramiento de la calidad de vida y al logro de un funcionamiento más eficaz de las personas, grupos y organizaciones de la sociedad.

Este profesional estará en condiciones de trabajar en alguno de los siguientes campos ocupacionales:

Docencia e Investigación
En instituciones de enseñanza superior y de investigación, en labores de docencia e investigación relativas a temas de la Psicología teórica y aplicada.

Psicología Clínica
En actividades de diagnóstico, diseño, planificación, intervención y evaluación de terapias y programas de salud psicológica, para individuos, familias, grupos, comunidades y la sociedad en general.

Psicología Educacional
En asesoría y consultoría psicológica a personas, grupos, instituciones y programas, tanto formales como informales, en todos los niveles de educación y en los ámbitos público y privado. Actividades de diagnóstico, elaboración, intervención y evaluaciones de programas psicoeducacionales para individuos y familias.

Psicología Laboral y Organizacional
En asesoría y consultoría a personas, grupos e instituciones públicas y privadas en el ámbito del comportamiento organizacional, planificación de carrera, desarrollo de recursos humanos, psicoergonomía y salud ocupacional.