Pedagogía en Chiapas

ANTECEDENTES

La carrera de Pedagogía se inició en 1977 con la creación de la Escuela de Humanidades, con sede en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. En 1992, se actualiza el plan de estudios, fruto de la evaluación y reflexión de quince años de práctica educativa. Actualmente, esta carrera también se ofrece en el campus IV, con sede en la ciudad de Tapachula de Córdova y Ordoñez, Chiapas.

PERFIL DEL EGRESADO

?Las corrientes psicológicas que han dado aportes para la fundamentación curricular y explicación del proceso aprendizaje; las corrientes filosóficas fundamentales, que exponen concepciones diferentes acerca de la educación; las diferentes corrientes curriculares; los principales problemas socioeconómicos, políticos y culturales que inciden en la educación; la relación escuela-sociedad, desde diferentes perspectivas.

? Además, tendrá habilidades que le permitan establecer criterios para el diseño y evaluación curricular;

? Proponer estrategias para la administración y alternativas para la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje;

? Establecer criterios y lineamientos generales para la planificación educativa;

? Capacidad para descubrir la existencia de problemas educativos, plantearlos, delimitarlos, establecer hipótesis, objetivos, metodología para abordarlos y proponer alternativas de solución.

PLAN DE ESTUDIOS

TRONCO COMÚN

• Primer Semestre

• Economía política

• Estadística aplicada a la educación

• Taller de la observación de la práctica educativa

• Psicología y educación

• Segundo Semestre

• Situación socioeconómica, política y cultural de América Latina

• Taller de computación aplicada a la educación

• Didáctica I

• Psicología y educación II

• Tercer Semestre

• Situación socioeconómica, política y cultural de México

• Filosofía de la educación

• Didáctica II

• Psicología evolutiva

• Cuarto Semestre

• Situación socioeconómica, política y cultural de Chiapas

• Metodología de las ciencias sociales

• Didáctica III

• Psicología social y teoría de grupo

• TERMINAL

• Quinto Semestre

• Sociología I

• Metodología de las ciencias sociales II

• Didáctica IV

• Problemas de aprendizaje

• Sexto Semestre

• Sociología II

• Seminario de educación informal

• Taller de la comunicación en la práctica educativa

• Laboratorio psicopedagógico

• Séptimo Semestre

• Política educativa

• Seminario de educación no formal

• Taller de análisis de los programas de estudios

• Orientación educativa

• Octavo Semestre

• Administración y planeación educativa

• Seminario de educación formal

• Taller de creatividad para la acción educativa

• Epistemología general

• Noveno Semestre

• Organización escolar

• Diseño y evaluación curricular

• Educación comparada

• Epistemología de la educación

• Décimo Semestre

• Taller de elaboración de tesis