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Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl

Nutrición en Monterrey


Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl (México)

Licenciatura - Presencial

Lugar

Monterrey (Nuevo León)

Duración

10 Semestres

Dirigido a

El aspirante debe poseer y desarrollar un espíritu de servicio y sensibilidad para identificar las problemáticas de salud y alimentación.

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Detalles de Nutrición en Monterrey

Tipo Licenciatura Duración 10 Semestres
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Para qué te prepara El área de desempeño del Nutriólogo se ubica en hospitales, clínicas ambulatorias, diversos centros de salud y consultorios, servicios de alimentación.
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Temario Nutrición en Monterrey

Nutrición

PLAN DE ESTUDIOS:

PRIMER SEMESTRE

  • Nutrimientos y energía

  • Fisiología y genética de la nutrición

  • Autoestudio autoaprendizaje

  • Apreciación a las artes

  • Aplicación de las tecnologías de información

SEGUNDO SEMESTRE

  • Metabolismo de los nutrimientos

  • Alimentación y sociedad nacional e internacional

  • Competencia comunicativa

  • Tópicos selectos de ciencias sociales, artes y humanidades

TERCER SEMESTRE

  • Bromatología y química de los alimentos

  • Procesos alimentarios

  • Control sanitario de los alimentos

  • Análisis químico de los alimentos. Laboratorio

  • Tópicos selectos para el desarrollo académicos y profesional

CUARTO SEMESTRE

  • Dietología I laboratorio

  • Alimentación institucional laboratorio

  • Investigación científica

  • Ambiente y sustentabilidad

QUINTO SEMESTRE

  • Práctica en Admón. de servicios dealimentación

  • Investigación en servicios de investigación

  • Tópicos selectos de desarrollo humano, salud y deportes

  • Contexto social de la profesión

SEXTO SEMESTRE

  • Crecimiento y desarrollo humano

  • Nutrición y dietética en el ciclo de vida

  • Nutrición y deporte

  • Evaluación y cuidado nutricio I Laboratorio

  • Tópicos selectos de lenguas y culturas extranjeras

SÉPTIMO SEMESTRE

  • Procesos patológicos y nutrición

  • Evaluación y cuidado nutricio II Laboratorio

  • Dietología II laboratorio

  • Terapia médico-nutriológica

OCTAVO SEMESTRE

  • Práctica en nutrición clínica

  • Investigación clínica y bioética

  • NOVENO SEMESTRE

  • Salud Pública y nutrición

  • Investigación en nutrición comunitaria

  • Ética, sociedad y profesión

DÉCIMO SEMESTRE

  • Intervención en nutrición comunitaria

  • Gerencia de la nutrición

  • Ejercicio profesional de clase mundial

Asignaturas por demostración de competencias

Nutriología básica

  • Tópicos de anatomía y fisiología

  • Enfoques alternativos de alimentación y nutrición

  • Cultura alimentaria en México y la región

  • Nutrición en cáncer, obesidad y diabetes

Alimentos

  • Complementos y suplementos

  • Calidad de alimentos industrializados

  • Innovación en la producción de alimentos

Servicios de alimentación

  • Gastronomía nacional e internacional

  • Estrategias administrativas de recursos humanos

  • Diagnóstico de servicio de alimentación Repotes ejecutivos

Nutriología clínica: salud

  • Nutrición en individuos con condiciones especiales

  • Antropometría composición corporal

  • Ejercicio profesional en el área de deportes

Nutriología clínica: enfermedad

  • Nutrición enteral y parenteral

  • Impacto de farmocología y toxicología en nutrición

  • Desnutrición en pacientes hospitalizados

  • Orientación alimentaria

Nutriología comunitaria

  • Políticas y programas de nutrición

  • Indicadores demográficos en salud pública

  • Sistemas de información en nutricióncomunitaria

  • Atención materno-infantil

  • Proyectos productivos en nutrición Comunitaria

Desarrollo integral profesional

Lógica en investigación científica

Telecomunicaciones

Técnicas y materiales educativos para la orientación alimentaria

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Sobre Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl

Descripción del centro
La Universidad Autónoma de Nuevo León inició sus actividades el 25 de septiembre de 1933. Entre los antecedentes históricos debe citarse que el 29 de octubre de 1932, los Comisionados de las Delegaciones de las Escuelas de Jurisprudencia, Medicina, Colegio Civil, Normal y Farmacia del Estado de Nuevo León, sometieron a la consideración de la H. XLIV Legislatura del Estado un proyecto de organización de una Universidad para la ciudad de Monterrey.

La importancia de la educación como factor estratégico para lograr el desarrollo sustentable, ha sido punto de acuerdo en los debates sobre el futuro de la educación superior en todo el mundo.

La sociedad del conocimiento, a su vez, demanda a las instituciones educativas una respuesta concreta a través de estrategias y políticas que impulsen un cambio de cultura, y que posibiliten que éstas se conviertan en motor para el desarrollo y sean instrumento para la realización de aspiraciones colectivas.

Así pues, los retos que deberá enfrentar la Universidad son de tales dimensiones que implican creatividad para buscar nuevas formas de desarrollar sus funciones y tendrá que hacerlo de tal manera que alcance niveles de calidad muy superiores a los que existen actualmente. La pertinencia, la calidad, la equidad, la innovación, la competitividad y la internacionalización, son puntos de referencia fundamentales en los planteamientos propuestos en la Visión que la UANL presenta y pone a consideración de la comunidad universitaria.

La Visión del Futuro UANL 2012 refrenda el cumplimiento de los objetivos y los propósitos de la VISIÓN 2006, y a su vez, adiciona nuevas metas hacia la revisión de la pertinencia de los programas, la actualización de la oferta educativa, un impulso más definitivo para el desarrollo científico y la investigación, la consolidación de los cuerpos académicos, la administración racional de los recursos y, en fin, el fortalecimiento institucional basado en lineamientos y normas internacionales, sin dejar de lado las propuestas de la UNESCO en la materia.

Convocamos a toda la comunidad universitaria a hacer suya esta Visión, de manera que oriente las acciones que sin duda nos llevarán a conformar una Universidad de clase mundial, acorde con las expectativas de la sociedad del tercer milenio.

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