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Uabjo - Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca.

Licenciatura en Medicina Y Cirugía en Oaxaca


Uabjo - Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. (México)

Licenciatura - Presencial

Lugar

Oaxaca (Oaxaca)

Dirigido a

a alumnos que tenga los saberes suficientes relacionados en el bachillerato en el área químico bioló... ver másgica, tales como Biología, Física, Química, Ecología, Matemáticas, Computación e Ingles.

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Para qué te prepara para ejercer la práctica de la medicina general con los conocimientos necesarios, calidad técnica, ética profesional y el humanismo que requieren el cuidado del ser humano en la salud.
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Temario Licenciatura en Medicina Y Cirugía en Oaxaca

Licenciatura en Medicina Y Cirugía

LIC. EN MEDICINA Y CIRUGIA.

Plan de estudios

Primer Año

  • Anatomía Bioquímica

  • Histología Educación para la salud y sus practicas

  • Historia y Filosofía de la Medicina

  • Metodología de Investigación y Bioestadística

  • Embriología

Segundo Año

  • Anatomía Patológica

  • Fisiología

  • Ecología

  • Medicina Preventiva

  • Psicología Medica

  • Biología Molecular

  • Antropología Medico Social NOTA: En EDUCACION PARA LA SALUD se programaran tres practicas de 10 horas cada una.

Tercer Año

  • Farmacología

  • Fisiopatología Introducción a la Clínica Cirugía General

  • Saneamiento Ambiental y sus Practicas

  • Inmunologia Clínica

  • Genética Clínica

  • Imagenologia Patología Clínica

Cuarto Año

Quinto Año

MATERIAS EXTRACURRICULARES

  • INGLÉS MÉDICO

  • COMPUTACIÓN

  • SEXOLOGÍA

  • ECONOMÍA Y MEDICINA

  • MEDICINA DEL DEPORTE

  • BASES JURÍDICAS DE LA MEDICINA

  • FARMACODEPENDENCIA Y SOCIEDAD GERIATRÍA

  • CLÍNICA LOS GRANDES SÍNDROMES DE LA MEDICINA

  • CRÍTICA CLÍNICA DE LOS DESEQUILIBRIOS

  • HIDROELECTROLÍTICOS Y ÁCIDOS BÁSICOS

INTERNADO ROTATORIO DE PREGRADO (ÁREA DE INTEGRACIÓN): 1 AÑO BIMESTRALMENTE SE CUBRIRÁ CADA SERVICIO

Perfil de Egreso

El Egresado de la Facultad de Medicina y Cirugía de la UABJO, que cumple satisfactoriamente los objetivos y adquiere los conocimientos, habilidades y destrezas que integran el plan de estudios, es un MEDICO GENERAL, capacitado para:

  • 1.- Ofrecer servicios de Medicina General Integra de alta calidad.

  • 2.- Referir oportunamente a los pacientes que requieran cuidados especializados.

  • 3.- Prevenir, diagnosticar y tratar las enfermedades prevalentes en nuestro país, apoyándose para ello en el análisis de las determinantes sociales, especialmente el estilo de vida.

  • 4.- Diseñar, realizar y evaluar programas de prevención sanitaria en el primer nivel de atención medica.

  • 5.- Identificar problemas de salud relacionados con grupos de riesgo e instalar mediadas que tiendan a su limitación o prevención.

  • 6.- Resolver las urgencias medico quirúrgicas en el primer nivel de atención.

  • 7.- Promover el trabajo en equipo con otros médicos asumiendo la responsabilidad y el liderazgo que le corresponden.

  • 8.- Realizar una práctica profesional responsable, competitiva, humanística, reflexiva y crítica de acuerdo a o que exigen el cuidado de la integridad del hombre sano y enfermo dentro del marco de la Bioética, de las disposiciones jurídicas y de acuerdo a las normas culturales de su grupo social.

  • 9.- Tener una actitud permanente de nuevos conocimientos a través del aprendizaje independiente y autodirigido. Esto le permitirá mantenerse actualizado en relación a los avances científicos y tecnológicos para mejorar la calidad de la atención que otorga a la vez que evaluar critica y reflexivamente su actividad profesional.

  • 10.- Transmitir los conocimientos de quehacer profesional a las nuevas generaciones y así contribuir a la educación del individuo, de la familia y de la comunidad.

  • 11.- Acrecentar continuamente su cultura general para fortalecer su estabilidad emocional, e idealmente respaldar una toma adecuada de decisiones.

Titulación

  1. Cubrir la totalidad de créditos de la licenciatura.

  2. Cumplir con el servicio social.

  3. Aprobar el examen profesional en cualquiera de sus modalidades.

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Dónde Oaxaca, Av. Universidad S/N Ex-Hacienda de 5 Señores
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Opiniones
jose david
mayo, 2009 La mejor facultad de medicina de oaxaca  

Hola soy exalumno de la facultad de medicina y cirugia les quiero compartir mi experiencia en mi facultad pues cuando yo ingrese a ella eramos cerca de 800 alumnos la verdad la facultad parecia un corral de ganado todos amontonados las clases se recivian incluso por fuera de los salones en las ventanas por la gran masa estudiantil que existia, asi mismo una gran cantidad de fosiles y la estructura en deplorables condiciones. Recientemente se ha instalado un nuevo plan educativo con las materias en cascada ya que incluyo nievas materias como oncologia genetica inmunologia etc, asi mismo disminuyo la matricula, ahora ingresan a 210, por lo cual se instalaron bases firmes para la acreditacion de la escuela ya despues siento yo fue mas facil la acreditacion que me parece que es hasta el 2014 que bueno asi tenemos oportunidad de presentar el examen de residencias.
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kenny ivan
marzo, 2009 muy bueno  

pienso que el nivel de estudios y el profesorado son de la mas alta competitividad y que preparan a los alumnos con las herramientas necesarias para incorporarce en el medio laboral.
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Sobre Uabjo - Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca.

Descripción del centro
NUESTRA HISTORIA

Hace ciento setenta y cinco años, ocho de enero de mil ochocientos veintisiete, en esta capital, sobre la calle de San Nicolás, hoy Avenida Hidalgo, abría sus puertas a la juventud oaxaqueña, el Instituto de Ciencias y Artes, ahora Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca.

Cuando el saber se cultivaba en los monasterios, surgen las primeras universidades, como instituciones eclesiales: la Universidad de París, enseguida la Universidad de Salamanca y posteriormente la Universidad de México, cuando sólo los clérigos podían aspirar a ser eruditos y sabios, o en todo caso, sólo los clérigos podían aspirar a ser eruditos y sabios, o en todo caso, sólo recurriendo a ellos se podía alcanzar erudición y sabiduría.

Es en los siglos XVII y XIX, cuando se perfila claramente la universidad contemporánea, la cual se define como un espacio de vida intelectual, de cultivo del conocimiento, como instancia o institución de naturaleza académica. Es el cultivo del saber finalidad y razón de ser de las instituciones de educación superior, de preservar la cultura, de enriquecerla, recrearla, trasmitirla y difundirla.

En este contexto, en los primeros años de la vida independiente de México, en las efervescencias de las ideas liberales, surge el Instituto de Ciencias y Artes. Una institución de educación superior que respondiera a las necesidades económicas, políticas y, sobre todo, culturales, de la nueva situación del país. Siendo Gobernador el Licenciado Don José Ignacio Morales, en la Constitución Política del Estado, el veintiséis de agosto de mil ochocientos veintiséis, se expidió la Ley de Instrucción Pública en la que se dispuso la creación del Instituto de Ciencias y Artes del Estado.

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