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Licenciado en Química Industrial

en Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl (México)

Licenciatura Presencial

Lugar:

Monterrey

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Temario

Licenciado en Química Industrial

PRIMER SEMESTRE

  • Álgebra

  • Aplicación de las tecnologías de información

  • Matemáticas I

  • Química inorgánica I

  • Laboratorio de química inorgánica I

  • Seminario sobre la industria química

  • Competencia comunicativa

SEGUNDO SEMESTRE

  • Matemáticas II

  • Física I

  • Química inorgánica II

  • Laboratorio de química inorgánica II

  • Seminario sobre bibliografía química

  • Probabilidad y estadística

  • Apreciación a las artes

TERCER SEMESTRE

  • Ecuaciones diferenciales

  • Física II

  • Laboratorio de física

  • Química analítica I

  • Laboratorio de química analítica I

  • Química orgánica I

  • Laboratorio de química orgánica I

  • Ambiente y sustentabilidad

CUARTO SEMESTRE

  • Sistemas de aseguramiento de calidad

  • Química inorgánica avanzada

  • Química analítica II

  • Laboratorio de química analítica II

  • Química orgánica II

  • Laboratorio de química orgánica II

  • Fisicoquímica I

QUINTO SEMESTRE

  • Química orgánica III

  • Laboratorio de química orgánica III

  • Métodos instrumentales de análisis

  • Laboratorio de métodos instrumentales de análisis

  • Fisicoquímica II

  • Laboratorio de fisicoquímica I

  • Contexto social de la profesión

  • Tópicos selectos de lenguas y culturas extranjeras

SEXTO SEMESTRE

  • Electroquímica analítica

  • Laboratorio de electroquímica analítica

  • Química orgánica IV

  • Laboratorio de química orgánica IV

  • Química del estado sólido

  • Laboratorio de síntesis inorgánica

  • Fisicoquímica III

  • Seminario sobre liderazgo

SÉPTIMO SEMESTRE

  • Desarrollo analítico

  • Laboratorio de desarrollo analítico

  • Polímeros

  • Laboratorio de polímeros

  • Fisicoquímica IV

  • Laboratorio de fisicoquímica II

  • Administración general

  • Seminario sobre seguridad e higiene industrial

  • Tópicos selecto de desarrollo humano, salud y deportes

OCTAVO SEMESTRE

  • Química ambiental

  • Laboratorio de química ambiental

  • Fundamentos de microbiología y bioquímica

  • Laboratorio de fundamentos de microbiología y bioquímica

  • Introducción a la ingeniería química

  • Contabilidad y costos

  • Tópicos selectos de desarrollo académico y profesional

NOVENO SEMESTRE

  • Ciencia e ingeniería de materiales

  • Procesos biotecnológicos

  • Laboratorio de procesos biotecnológicos

  • Metodología científica

  • Laboratorio químico integrado

  • Ética, sociedad y profesión

  • Tópicos selectos de ciencias sociales, artes y humanidades

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Sobre Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl

Descripción del centro
La Universidad Autónoma de Nuevo León inició sus actividades el 25 de septiembre de 1933. Entre los antecedentes históricos debe citarse que el 29 de octubre de 1932, los Comisionados de las Delegaciones de las Escuelas de Jurisprudencia, Medicina, Colegio Civil, Normal y Farmacia del Estado de Nuevo León, sometieron a la consideración de la H. XLIV Legislatura del Estado un proyecto de organización de una Universidad para la ciudad de Monterrey.

La importancia de la educación como factor estratégico para lograr el desarrollo sustentable, ha sido punto de acuerdo en los debates sobre el futuro de la educación superior en todo el mundo.

La sociedad del conocimiento, a su vez, demanda a las instituciones educativas una respuesta concreta a través de estrategias y políticas que impulsen un cambio de cultura, y que posibiliten que éstas se conviertan en motor para el desarrollo y sean instrumento para la realización de aspiraciones colectivas.

Así pues, los retos que deberá enfrentar la Universidad son de tales dimensiones que implican creatividad para buscar nuevas formas de desarrollar sus funciones y tendrá que hacerlo de tal manera que alcance niveles de calidad muy superiores a los que existen actualmente. La pertinencia, la calidad, la equidad, la innovación, la competitividad y la internacionalización, son puntos de referencia fundamentales en los planteamientos propuestos en la Visión que la UANL presenta y pone a consideración de la comunidad universitaria.

La Visión del Futuro UANL 2012 refrenda el cumplimiento de los objetivos y los propósitos de la VISIÓN 2006, y a su vez, adiciona nuevas metas hacia la revisión de la pertinencia de los programas, la actualización de la oferta educativa, un impulso más definitivo para el desarrollo científico y la investigación, la consolidación de los cuerpos académicos, la administración racional de los recursos y, en fin, el fortalecimiento institucional basado en lineamientos y normas internacionales, sin dejar de lado las propuestas de la UNESCO en la materia.

Convocamos a toda la comunidad universitaria a hacer suya esta Visión, de manera que oriente las acciones que sin duda nos llevarán a conformar una Universidad de clase mundial, acorde con las expectativas de la sociedad del tercer milenio.

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