Licenciado en Ciencias de la Educación en Tabasco

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MISIÓN

Formar personas con liderazgo, comprometidas con el desarrollo de su comunidad para mejorarla en el aspecto social, económico y político, y que sean competitivas internacionalmente en su área de conocimiento. La misión incluye hacer investigación y extensión relevantes para el desarrollo sustentable del país.

VISIÓN

La visión de la licenciatura refleja un propósito que se concreta en las siguientes líneas: ?En el 2006, la licenciatura en ciencias de la educación será reconocida como un programa líder promoviendo permanentemente la innovación con base en una nueva cultura de formación integrada, con valores e imagen propia, que aporte iniciativas orientadas a dinamizar la educación, que conlleve a fomentar el desarrollo sostenido delpaís generando confianza y credibilidad?.

OBJETIVO DE LA CARRERA

Propiciar las actitudes e impartir los conocimientos que forman al hombre y lo capacitan para el ejercicio de la profesión, buscando la formación integral de un ser humano en relación y procurando su capacitación específica aunada a una sensibilidad social y un sentido trascendente de la vida.

PERFIL DESEABLE DEL ASPIRANTE

Es recomendable que el aspirante a ingresar a la licenciatura en ciencias de la educación cuente con las siguientes características formativas:

• Razonamiento ordenado.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Gusto por la lectura.
• Interés por el conocimiento de los problemas políticos y socioeconómicos nacionales e internacionales.
• Iniciativa y creatividad para generar nuevos conocimientos.
• Facilidad para establecer buenas relaciones interpersonales.
• Buen manejo del lenguaje verbal y escrito.
• Disponibilidad para el trabajo en equipo.
• Capacidad para resolver problemas.
• Fuerte compromiso social.
• Gran vocación de servicio.
• Iniciativa y creatividad.

PERFIL PROFESIONAL DEL EGRESADO

El egresado de la licenciatura en ciencias de la educación será un profesional especializado en:

• Elaboración, implementación y evaluación de programas psicopedagógicos y de actualización y formación de docentes; así como programas de capacitación de adultos en entidades y organismos privados y públicos.
• Se podrá desempeñar en las labores de docencia en el campo de las ciencias, en el diseño de sistemas y programas de desarrollo de los recursos humanos, materiales y financieros de las instituciones educativas.
• En la elaboración de los proyectos de creación y organización de instituciones con fines educativos.
  

CAMPO DE ACCIÓN LABORAL DEL EGRESADO

Tiene opciones prácticamente en cualquier institución educativa en sus diferentes niveles; en organizaciones públicas y empresas, ya que en todas ellas existen procesos de educación, los espacios de acción laboral son:

• Departamentos o centros psicopedagógicos.
• Centros de planeación educativa.
• Centros de asesoramiento y formación docente.
• Instituciones educativas de diferente nivel.
• Bufetes que ofrezcan asesoría, orientación y consultoría en asuntos educativos.
• Dentro de empresas, industrias, instituciones públicas paraestatales, en departamento de capacitación y/o recursos humanos.
• Asociaciones civiles e instituciones de asistencia social.
• Centros de investigación educativa.
• En instituciones de salud, como clínicas y hospitales con programas educativos.