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Lic. Arquitectura en Ensenada

Centro de Estudios Universitarios Xochicalco (México)

Licenciatura - Presencial

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Ensenada (Baja California)

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Temario Lic. Arquitectura en Ensenada

Lic. Arquitectura

Objetivo General

Formar profesionistas capacitados académica y éticamente para contribuir al mejoramiento de sus comunidades y para competir con éxito a nivel internacional en su área del conocimiento. Planear, diseñar, administrar y construir-con su creatividad-espacios dignos y habitables para el hombre, desde una perspectiva estética y funcional, en armonía con el medio ambiente.

Características deseables en el aspirante

Capacidad para el razonamiento lógico
Creatividad y aprecio por el arte y la lectura
Ordenado y sistemático y habilidad en el uso adecuado de las matemáticas
Capacidad para establecer buenas relaciones interpersonales

Perfil del Egresado

Tendrá conocimientos, aptitudes, habilidades y actitudes, para:

Contribuir al mejoramiento de sus comunidades
Identificar problemas y encontrar soluciones
Encabezar equipos de trabajo y desempeñar funciones de liderazgo
Mantenerse actualizado en su área de conocimiento y en tecnologías de la información, ante los cambios continuos de un entorno globalizado
Continuar sus estudios a nivel de posgrado en México o en el extranjero
Integrar las artes, ciencias, humanidades y la técnica en diseño de proyectos arquitectónicos y participar en todas las etapas del diseño y construcción de espacios, incluyendo la supervisión y administración de obras
Desarrollar espacios funcionales y estéticos en armonía con el entorno natural y cultural propiciando el desarrollo sustentable

Campo de Trabajo

Podrá trabajar en el sector público, privado o de manera independiente a nivel nacional e internacional, y ocupar puestos operativos o directivos en:

Urbanismo, diseño, dibujo y preservación del patrimonio cultural
Diseño y administración de obras, edificación, construcción y proyectos estructurales
Empresas, organismos gubernamentales y despachos de asesoría y consultoría
Investigación y docencia en universidades e institutos de enseñanza superior
Su propia empresa, oficina o despacho

Requisitos de Ingreso

Bachillerato
Examen de conocimientos y psicométrico

Duración de la Carrera

Nueve Semestres

Plan de estudios

PRIMER SEMESTRE

Elementos del Diseño
Dibujo Técnico
Matemáticas
Inglés Técnico
Historia del Arte
Educación Visual I
Introducción a la Investigación

SEGUNDO SEMESTRE

Taller de Diseño
Dibujo Natural I
Geometría Descriptiva I
Matemáticas Aplicadas
Elementos de Construcción
Introducción a la Historia de la Arquitectura
Educación Visual II

TERCERO SEMESTRE

Composición I
Dibujo Natural II
Geometría Descriptiva II
Expresión Grafica I
Estática
Materiales y Procedimientos de Construcción
Historia de la Arquitectura Funcionalista
Metodología de la Investigación

CUARTO SEMESTRE

Composición II
Expresión Grafica II
Fotografía
Resistencia de Materiales I
Topografía
Historia de la Arquitectura Contemporánea
Teoría de la Arquitectura Analítica

QUINTO SEMESTRE

Composición III
Fotografía Digital
Resistencia de Materiales II
Sistemas Constructivos
Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias
Elementos Básicos de AutoCAD
Introducción a la Teoría de la Arquitectura

SEXTO SEMESTRE

Composición IV
Estructuras de Concreto
Técnicas de Laboratorio de Concreto
Procedimientos Constructivos
Instalaciones Eléctricas / Gas
AutoCAD
Teoría de la Arquitectura Moderna

SÉPTIMO SEMESTRE

Composición V
Estructuras de Acero
Análisis de Presupuestos
Instalaciones Especiales
Arquitectura Mexicana
Introducción al Urbanismo

OCTAVO SEMESTRE

Composición VI
Estructuras Mixtas
Administración de Obras
Computación en 3D
Seminario de Investigación
Urbanismo

NOVENO SEMESTRE

Composición Integral
Estructuras Integrales
Instalaciones Integrales
Ética

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Sobre Centro de Estudios Universitarios Xochicalco

Descripción del centro

Breve historia
A principio de la década de los 70?s un grupo de jóvenes profesionistas discutían los retos a lo que tendría que enfrentarse México para incorporarse con éxito a un entorno internacional cada día mas competitivo. En este contexto se desarrolla una misión que incorpora las aspiraciones básicas de la futura universidad, formar profesionistas y posgraduados que centre el desarrollo en la búsqueda permanente de la calidad, que impulse la necesidad para crear nuevas oportunidades de desarrollo, de servir a la sociedad y que cree las condiciones para contribuir a la formación de los futuros egresados como personas de bien, solidarias con sus comunidades para servirlas y contribuir su mejoramiento y que impulse a su comunidad educativa a dar lo mejor de sí misma.

En 1974 con un nutrido grupo de 60 estudiantes de Medicina que habían quedado sin escuela en la ciudad de Toluca y bajo los auspicios de la recién creada Asociación Civil Toyocan abrió sus puertas la más joven Universidad Mexicana bajo el nombre de Centro de Estudios Universitarios Xochicalco. En septiembre de 1974 se realizó el primer cambio hacia Cuernavaca, Morelos. La universidad permaneció 3 años en Cuernavaca impartiendo una sola carrera profesional. Canalizó un porcentaje de sus ingresos para apoyar a estudiantes mexicanos de recursos económicos limitados.

Como parte del capítulo de apoyo a zonas fronterizas, en 1979 se inició una siguiente etapa en la ciudad de Ensenada, Baja California. Se conformó la Asociación Civil ''Ciencias y Artes de México para la educación contemporánea ''Kalmecac'' la que ha venido auspiciando a la universidad desde 1979. En Ensenada, B.C. obtuvo el Registro de Validez Oficial de Estudios publicado en el Periódico Oficial el 20 de febrero de 1979.

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