Lenguas Modernas

OBJETIVO DE LA LICENCIATURA

Tiene la finalidad de dar respuesta a las necesidades que el desarrollo de la comunicación representa, con el propósito de formar profesionales con bases científicas y humanísticas que a través de su capacitación faciliten la interacción y comunicación entre los integrantes de nuestra sociedad y los hablantes de otras lenguas.

PERFIL DE EGRESO

Al concluir sus estudios, el alumno habrá alcanzado un nivel alto de competencia lingüística en la Lengua Meta (inglés), lo cual le permitirá desempeñarse en las actividades profesionales.

Aunado a lo anterior, los egresados habrán desarrollado habilidades específicas, en conjunción con esquemas cognitivos de autoaprendizaje que le faciliten su desempeño profesional, así como la incorporación a la investigación y a la educación permanente.

Además de esto, los egresados habrán incorporado aspectos culturales de la lengua en inglés, lo cual les permitirá la aceptación de nuevos conocimientos y culturas para el mejor desempeño profesional.

Conocimientos

Al concluir sus estudios el egresado será capaz de:

• Analizar y seleccionar los principios psicopedagógicos y lingüísticos que faciliten el aprendizaje de las lenguas extranjeras de diferentes niveles educativos.
• Fundamentar los principios didácticos que sustentan la planeación de: una clase, un curso, o un programa educativo.
• Contrastar su cultura de la lengua estudiada como una herramienta que favorezca el aprendizaje y la comunicación.
• Usar la lengua extranjera fluidamente tanto en la impartición de clases como en diferentes contextos comunicativos dentro y fuera del aula.
• Aplicar los fundamentos teóricos de evaluación y medición de los procesos de enseñanza aprendizaje institucional y curricular.
• Emplear los principios teórico-metodológicos que le permitan iniciarse en la elaboración de proyectos de investigación.

Habilidades:

El egresado habrá desarrollado habilidades para:

• Planear, implementar y evaluar, tanto programas como cursos y materiales didácticos, así como planes de estudios.
• Facilitar el aprendizaje de la lengua extranjera en la que se haya especializado sin desvincularla de su cultura.
• Iniciarse en la investigación sobre la problemática de la enseñanza de lenguas extranjera.
• Identificar problemas que permitan el desarrollo de la investigación en el área de la enseñanza de lenguas extranjeras.
• Continuar su formación realizando estudios de especialización y Postgrado.

CAMPO DE TRABAJO

• Labor docente en nivel básico hasta superior.
• En Centros de Extensión Universitaria para desarrollar mayor independencia en el aprendizaje de idiomas y practicar con nuevas tendencias educativas (Laboratorios de idiomas y Centro de Autoacceso)
• En Producción de Materiales para la enseñanza de los idiomas.