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Tecnológico de Monterrey

Ingeniero en Tecnologías Computacionales en Toluca


Tecnológico de Monterrey (México)

Ingeniería - Presencial

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Temario Ingeniero en Tecnologías Computacionales en Toluca

Ingeniero en Tecnologías Computacionales

¿Cuáles características distintivas ofrece la estructura de la carrera de ITC?

La primera característica es que la carrera de ITC está estructurada en tres bloques de tres semestres cada uno. Al finalizar cada bloque se desarrolla, como parte del currículo, un proyecto que integra los conocimientos del área que se han adquirido hasta ese momento. Esto permite asegurar la adquisición paulatina de las competencias esenciales de la profesión.

La segunda característica consiste en que en el séptimo semestre, los alumnos tienen la oportunidad de vincular sus conocimientos con situaciones del entorno. Esta vinculación es un inicio del ejercicio profesional que continuará al salir del Instituto y a través de una de las modalidades que se ofrecen en su campus, las cuales pueden ser:

  • Modalidad de Experiencia Profesional

  • Modalidad Emprendedora

  • Modalidad de Investigación e Innovación

  • Modalidad de CertificaciónModalidad Bicultural

  • Modalidad de Liderazgo para el Desarrollo Social

La tercera característica distintiva es que, a partir del octavo semestre, el estudiante de ITC selecciona una de las siguientes áreas de concentración, para enfocar la profesión:

Ingeniería de Software: Este egresado podrá desarrollar las competencias necesarias del proceso de software: especificación, diseño, desarrollo, pruebas, implantación y mantenimiento. Esta concentración involucra el dominio de técnicas de diseño y desarrollo de software de calidad, la comprensión de los procesos y la identificación de necesidades de los clientes en las organizaciones, la construcción y evaluación de componentes, así como la selección de las herramientas, metodologías y procedimientos más adecuados para el desarrollo de sistemas computacionales y de información.

Redes y Seguridad Informática: Este egresado podrá diseñar, instalar, configurar y mantener en operación los servicios de acceso a las redes de datos. Esta concentración involucra el manejo de protocolos de comunicación, representación y codificación de datos para su transferencia y administración de la comunicación entre los dispositivos. Así mismo, es el encargado de establecer las políticas de seguridad informática, y diseñar los mecanismos integrales de seguridad basados en técnicas de criptografía y de detección de intrusos.

Sistemas Inteligentes y Computación Visual: Este egresado podrá participar en la creación y aplicación de sistemas inteligentes con técnicas tales como redes neuronales, sistemas de conocimiento, aprendizaje automático, agentes inteligentes y algoritmos genéticos, entre otras. Cuenta con las habilidades y el conocimiento para desarrollar sistemas de visualización, realidad virtual y animación por computadora y videojuegos. Su formación le permitirá analizar, diseñar y optimizar algoritmos computacionales para aplicaciones de simulación, modelación, pronósticos y toma de decisiones en la industria, el comercio, la medicina y los sectores financiero, educativo y de entretenimiento.

Arquitectura de Tecnologías de Información: Este egresado podrá identificar e integrar la infraestructura tecnológica óptima para apoyar el cumplimiento de objetivos del negocio. Tiene bases sólidas en Tecnologías de Información y Comunicaciones que le permitirán planear la capacidad y el crecimiento de la infraestructura tecnológica así como la integración de sus principales elementos para garantizar la continuidad de la operación que da soporte a la organización.

Plan de Estudios:

Remediales

  • Introducción a la física

  • Inglés remedial I

  • Inglés remedial II

  • Inglés remedial III

  • Inglés remedial IV

  • Inglés remedial V

  • Fundamentos de la escritura

  • Introducción a las matemáticas

  • Introducción a la computación

Primer Semestre

  • Lengua extranjera

  • Matemáticas para ingeniería I

  • Fundamentos de programación

  • Matemáticas discretas

  • Organización computacional

  • Introducción a interfaces y aplicaciones en Internet

  • Introducción a la profesión de tecnologías de información y electrónica

Segundo Semestre

  • Economía

  • Física I

  • Taller de análisis y expresión verbal

  • Matemáticas para ingeniería II

  • Programación y estructura de datos

  • Arquitectura computacional y sistemas digitales

Tercer Semestre

  • Electricidad y magnetismo

  • Ética, persona y sociedad

  • Probabilidad y estadística

  • Matemáticas para ingeniería III

  • Proyecto de solución de problemas con programación

  • Redes I

Cuarto Semestre

  • Expresión verbal en el ámbito profesional

  • Ecuaciones diferenciales

  • Desarrollo de sistemas y bases de datos

  • Análisis y diseño de algoritmos

  • Redes II

  • Teoría de la computación

Quinto Semestre

  • Formación humanística y ciudadana I

  • Ciencia cognitiva

  • Análisis y modelación de sistemas de software

  • Desarrollo de aplicaciones distribuidas

  • Lenguajes de programación

  • Sistemas operativos

Sexto Semestre

Séptimo Semestre

  • Modalidad I

  • Modalidad II

  • Modalidad III

  • Modalidad IV

  • Modalidad V

  • Modalidad VI

Octavo Semestre

  • Desarrollo de emprendedores

  • Formación humanística y ciudadana III

  • Concentración profesional I

  • Concentración profesional II

  • Concentración profesional III

  • Concentración profesional IV

Noveno Semestre

  • Ética, profesión y ciudadanía

  • Formación humanística y ciudadana IV

  • Concentración profesional V

  • Concentración profesional VI

  • Optimización y programación lineal

  • Proyecto integrador de tecnologías computacionales

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Sobre Tecnológico de Monterrey

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El Tecnológico de Monterrey es un sistema educativo de vanguardia, que tiene como misión formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales.

El modelo educativo del Tecnológico de Monterrey se centra en el estudiante y en su aprendizaje, del cual el propio alumno se hace responsable; el profesor, por su parte, asume el papel de facilitador, y guía a los estudiantes para que encuentren por ellos mismos el conocimiento y sus aplicaciones.

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