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Tecnológico de Monterrey

Ingeniero en Tecnologías Computacionales (B.S. Computer Science And Technology) en Monterrey


Tecnológico de Monterrey (México)

Ingeniería - Presencial

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Monterrey (Nuevo León)

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Temario Ingeniero en Tecnologías Computacionales (B.S. Computer Science And Technology) en Monterrey

Ingeniero en Tecnologías Computacionales (B.S. Computer Science And Technology)

¿Cuáles características distintivas ofrece la estructura de la carrera de ITC?

La primera característica es que la carrera de ITC está estructurada en tres bloques de tres semestres cada uno. Al finalizar cada bloque se desarrolla, como parte del currículo, un proyecto que integra los conocimientos del área que se han adquirido hasta ese momento. Esto permite asegurar la adquisición paulatina de las competencias esenciales de la profesión.

La segunda característica consiste en que en el séptimo semestre, los alumnos tienen la oportunidad de vincular sus conocimientos con situaciones del entorno. Esta vinculación es un inicio del ejercicio profesional que continuará al salir de la institución y a través de una de las modalidades que se ofrecen en su campus, las cuales pueden ser:

  • Modalidad de Experiencia Profesional.

  • Modalidad Emprendedora.

  • Modalidad de Investigación e Innovación.

  • Modalidad de CertificaciónModalidad Bicultural .

  • Modalidad de Liderazgo para el Desarrollo Social

La tercera característica distintiva es que, a partir del octavo semestre, el alumno de ITC selecciona una de las siguientes áreas de concentración, para enfocar la profesión:

  • Ingeniería de Software: Este egresado podrá desarrollar las competencias necesarias del proceso de software: especificación, diseño, desarrollo, pruebas, implantación y mantenimiento. Esta concentración involucra el dominio de técnicas de diseño y desarrollo de software de calidad, la comprensión de los procesos y la identificación de necesidades de los clientes en las organizaciones, la construcción y evaluación de componentes, así como la selección de las herramientas, metodologías y procedimientos más adecuados para el desarrollo de sistemas computacionales y de información.

  • Redes y Seguridad Informática: Este egresado podrá diseñar, instalar, configurar y mantener en operación los servicios de acceso a las redes de datos. Esta concentración involucra el manejo de protocolos de comunicación, representación y codificación de datos para su transferencia y administración de la comunicación entre los dispositivos. Así mismo, es el encargado de establecer las políticas de seguridad informática, y diseñar los mecanismos integrales de seguridad basados en técnicas de criptografía y de detección de intrusos.

  • Sistemas Inteligentes y Computación Visual: Este egresado podrá participar en la creación y aplicación de sistemas inteligentes con técnicas tales como redes neuronales, sistemas de conocimiento, aprendizaje automático, agentes inteligentes y algoritmos genéticos, entre otras. Cuenta con las habilidades y el conocimiento para desarrollar sistemas de visualización, realidad virtual y animación por computadora y videojuegos. Su formación le permitirá analizar, diseñar y optimizar algoritmos computacionales para aplicaciones de simulación, modelación, pronósticos y toma de decisiones en la industria, el comercio, la medicina y los sectores financiero, educativo y de entretenimiento.

  • Arquitectura de Tecnologías de Información: Este egresado podrá identificar e integrar la infraestructura tecnológica óptima para apoyar el cumplimiento de objetivos del negocio. Tiene bases sólidas en Tecnologías de Información y Comunicaciones que le permitirán planear la capacidad y el crecimiento de la infraestructura tecnológica así como la integración de sus principales elementos para garantizar la continuidad de la operación que da soporte a la organización.

¿Dónde podrá trabajar un Ingeniero en Tecnologías Computacionales?

El ITC podrá desarrollarse en empresas o instituciones públicas y privadas tanto a nivel nacional como internacional en donde la innovación tecnológica y la administración de la tecnología sean estratégicas. Generalmente su desarrollo profesional inicia en puestos técnicos u operativos dentro de las organizaciones, y posteriormente se orienta hacia responsabilidades tales como líder de proyecto, gerente o director de área.

Asimismo, el ITC puede desarrollar una carrera en investigación continuando sus estudios de posgrado. También podrá trabajar de manera independiente como consultor o emprender su propia empresa .

En cualquiera de estos ámbitos, el ITC podrá desempeñarse en una o más de las siguientes áreas de desarrollo profesional:

  • Desarrollador de software.

  • Diseñador de software.

  • Administrador de servicios de TI.

  • Administrador de infraestructura de ITC.

  • Administrador de proyectos.

  • Líder técnico de proyectos.

  • Integrador de soluciones.

  • Consultor de tecnologías.

  • Consultor de procesos.

  • Consultor de servicios.

  • Director/Gerente de Tecnología Computacional (CTO).

  • Director/Gerente de Tecnologías de Información (CIO).

  • Director/Gerente de Seguridad de Información (CSO).

¿Qué distingue al egresado del Tecnológico de Monterrey?

En su misión, el Tecnológico de Monterrey se propone formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales.

Plan de Estudios:

Remediales

Introducción a la física

Inglés remedial I

Inglés remedial II

Inglés remedial III

Inglés remedial IV

Inglés remedial V

Fundamentos de la escritura

Introducción a las matemáticas

Introducción a la computación

Primer Semestre

  • Lengua extranjera

  • Matemáticas para ingeniería I

  • Optativa intercultural I

  • Fundamentos de programación

  • Matemáticas discretas

  • Organización computacional

  • Introducción a interfaces y aplicaciones en Internet

  • Introducción a la profesión de tecnologías de información y electrónica

Segundo Semestre

  • Economía

  • Física I

  • Taller de análisis y expresión verbal

  • Matemáticas para ingeniería II

  • Optativa intercultural II

  • Programación y estructura de datos

  • Arquitectura computacional y sistemas digitales

Tercer Semestre

  • Electricidad y magnetismo

  • Ética, persona y sociedad

  • Probabilidad y estadística

  • Matemáticas para ingeniería III

  • Optativa intercultural III

  • Proyecto de solución de problemas con programación

  • Redes I

Cuarto Semestre

  • Expresión verbal en el ámbito profesional

  • Ecuaciones diferenciales

  • Optativa intercultural IV

  • Desarrollo de sistemas y bases de datos

  • Análisis y diseño de algoritmos

  • Redes II

  • Teoría de la computación

Quinto Semestre

  • Formación humanística y ciudadana I

  • Optativa intercultural V

  • Análisis y modelación de sistemas de software

  • Desarrollo de aplicaciones distribuidas

  • Lenguajes de programación

  • Sistemas operativos

  • Ciencia cognitiva

Sexto Semestre

Séptimo Semestre

  • Modalidad I

  • Modalidad II

  • Modalidad III

  • Modalidad IV

  • Modalidad V

  • Modalidad VI

Octavo Semestre

  • Desarrollo de emprendedores

  • Formación humanística y ciudadana III

  • Concentración profesional I

  • Concentración profesional II

  • Concentración profesional III

  • Concentración profesional IV

Noveno Semestre

  • Ética, profesión y ciudadanía

  • Formación humanística y ciudadana IV

  • Optativa intercultural VII

  • Concentración profesional V

  • Concentración profesional VI

  • Optimización y programación lineal

  • Proyecto integrador de tecnologías computacionales

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Sobre Tecnológico de Monterrey

Descripción del centro
El Tecnológico de Monterrey es un sistema educativo de vanguardia, que tiene como misión formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales.

El modelo educativo del Tecnológico de Monterrey se centra en el estudiante y en su aprendizaje, del cual el propio alumno se hace responsable; el profesor, por su parte, asume el papel de facilitador, y guía a los estudiantes para que encuentren por ellos mismos el conocimiento y sus aplicaciones.

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