Ingeniero Agrónomo en Victoria

Fundamentación de la Carrera

La Universidad Autónoma de Tamaulipas, según se plasma en el Art. 2 y 3 de su estatuto orgánico, tiene como fines impartir educación para formar profesionales con conciencia crítica, reflexivos, polivalentes y capaces de aprender para adaptarse a las características de sus diversos demandantes y ser útiles a la sociedad, así como organizar y realizar investigaciones y extender con la mayor amplitud los beneficios de la cultura; sus funciones estarán orientadas al servicio de la sociedad, con conciencia humanista, esfuerzo solidario, sentido de pertinencia e identidad nacional por encima de cualquier interés ideológico o individual.

El nuevo plan de estudios de la carrera de Ingeniero Agrónomo producto de la reforma curricular llevada a cabo en la Universidad Autónoma de Tamaulipas, ha sido estructurado en forma flexible ofertando un cuadro de materias organizadas en períodos de inscripción y con base en un sistema de créditos que permite al estudiante atender sus necesidades e intereses en función de sus ritmos de aprendizaje así como elegir los cursos que él y su tutor consideren pertinentes cursar para su formación.

Este modelo de flexibilización curricular, contiene un bloque de materias de formación básica, uno de formación disciplinaria y uno de formación profesional en donde se incluyen las materias optativas que presentan opciones terminales de semiespecialización (acentuaciones) además de un número determinado de créditos para las prácticas pre-profesionales obligatorias, las cuales serán cubiertas de manera individual considerando la especificación del aprendizaje.

Este nuevo programa académico en el marco del nuevo modelo universitario pretende dar respuesta a la demanda de formación de profesionales en las áreas agrícola, frutícola, forestal y pecuaria, dada la explosión demográfica de la región y en particular la del estado de Tamaulipas, en donde el desmonte permanente de hectáreas y la existencia de presas almacenadoras de agua así como la implementación de modernos y eficientes sistemas de riego requieren de personal altamente calificado para llevar a cabo las actividades profesionales propias de este entorno sociogeográfico.

Asignaturas del Núcleo de Formación Básica

• Ingles Inicial Medio

• Matemáticas Básicas

• Introducción A Las Tecnologías De La Información

• Ingles Inicial Avanzado

• Tamaulipas Y Los Retos Del Desarrollo

• Introducción Al Pensamiento Científico

• Medio Ambiente Y Desarrollo Sustentable

• Desarrollo De Habilidades Para Estudiar

• Seminario De Investigación

• Sociología

Asignaturas del Núcleo de Formación Disciplinaria

• Botánica General

• Química Inorgánica

• Zoología

• Física

• Calculo Diferencial

• Edafología

• Anatomía Y Fisiología Animal

• Producción De Cultivos

• Botánica Sistemática

• Química Orgánica

• Topografía

• Entomología General

• Estadística

• Maquinaria Agrícola

• Bioquímica

• Hidráulica

• Zootecnia General

• Genética General

• Diseños Experimentales

• Fisiología Vegetal

• Ecología General

• Microbiología

• Riego

• Genética Vegetal

• Propagación De Plantas

• Fertilidad De Suelos

• Plaguicidas

• Recursos Forrajeros

• Agroclimatologia

• Matemáticas Aplicadas A La Ingeniería

• Fitopatología

• Nutrición Animal

• Horticultura General

• Extensión Rural

• Sistema De Información Geográfica

• Nutrición Vegetal

• Administración Agropecuaria

• Agroecologia

• Legislación Y Normatividad Agropecuaria

Asignaturas del Núcleo de Formación Profesional

• Relación Agua, Suelo, Planta, Atmósfera

• Optativa I

• Optativa II

• Sistemas De Producción Agropecuaria

• Optativa III

• Optativa IV

• Fisiología De Cultivos

• Practicas Pecuarias

• Practicas Agrícolas

• Optativa V

• Optativa VI

• Practicas Preprofesionales

• Optativa VII

• Optativa VIII

• Elaboración De Proyectos

• Profesión Y Valores