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Ingeniero Administrador de Sistemas

en Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl (México)

Ingeniería Presencial

Lugar:

Monterrey

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Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl

La Universidad Autónoma de Nuevo León inició sus actividades el 25 de septiembre de 1933. Entre los antecedentes históricos debe citarse que el 29 de octubre de 1932, los Comisionados de las Delegacio...

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Ingeniero en Tecnologías Computacionales
Tecnológico de Monterrey
Nuevo León - Precio: A Consultar
Atención garantizada
 
Licenciatura en Sistemas Computacionales
Centro Universitario Español
Online - $750 IVA inc.
Atención garantizada
 
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Unitec - Universidad Tecnológica de México
Nuevo León - $18,180 IVA inc.  (Beca)
 
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Universidad Metropolitana de Monterrey
Nuevo León - Precio: A Consultar
 
Ingeniería en Sistemas Coputacionales abierta
Universidad Abierta de Tlaxcala, A. C.
A Distancia - $8,680 más IVA
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Temario

Ingeniero Administrador de Sistemas

Primer período

  • Algebra para Ingeniería

  • Calculo Diferencial

  • Mecánica Traslacional y Rotación

  • Química General

  • Dibujo para Ingeniería

  • Aplicación de las tecnologías de Información

  • Competencia Comunicativa

Segundo período

  • Ciencia de los Materiales

  • Calculo Integral

  • Ondas y Calor

  • Taller integrador I

  • Programación Básica

  • Apreciación a las Artes

  • Contexto social de la profesión

Tercer período

  • Probabilidad y Estadística

  • Teoría Administrativa

  • Ecuaciones Diferenciales

  • Electromagnetismo

  • Matemáticas Discretas

Cuarto período

  • Estadística Inferencial

  • Ingeniería Eléctrica

  • Estructura de Datos

  • Teoría Matemat. De la Computación

  • Sistemas Dìgitales

  • Ambiente y Sustentabilidad

  • Complementaria CCB

Quinto período

  • Optimización

  • Estudio del Trabajo

  • Análisis Numérico

  • Programación Avanzada I

  • Arquitectura de Computadoras

  • Complementaria CCB

  • Complementaria CEG

Sexto período

  • Admon. de Recursos Humanos

  • Contabilidad Financiera

  • Admon. de la Calidad Total

  • Sistemas Operativos I

  • Sistemas de Información

  • Programación Avanzada II

  • Complementaria CEG

Séptimo período

  • Ingeniería de Costos

  • Evaluación de Proyectos

  • Mercadotecnia

  • Base de datos y Lenguajes

  • Transmisión y comuc. de datos

  • Admon. de sistemas de información

  • Complementaria CEG

Octavo período

  • Técnicas Legales

  • Administración de la Producción

  • Redes Computacionales

  • Seminario de Sistemas I

  • Diseño de Sistemas

  • Complementaria CCI

  • Complementaria CIA

Noveno período

  • Seminario de Sistemas II

  • Simulación de Sistemas

  • Proyecto IAS I

  • Complementaria CIA

  • Complementaria COC

  • Complementaria CEG

Décimo período

  • Proyecto IAS II

  • Ética, sociedad y profesión

  • Complementaria CIA

  • Complementaria COC

Materias Complementarias

Complementarias de Ciencias Básicas (CCB)

  • Series de Fourier y Trans. de Laplace

  • Física Moderna

  • Taller Integrador II

  • Temas Selectos en Matemáticas

  • Temas Selectos en Física

Complementarias de Ciencias de la Ingeniería (CCI)

  • Investigación de Operaciones

  • Organización Empresarial

  • Administración de ventas

Complementarias de Estudios Generales (CEG)

  • Tópicos selectos de ciencias sociales, artes y humanidades

  • Tópicos selectos de desarrollo humano, salud y deportes

  • Tópicos selectos para el desarrollo académico y profesional

  • Tópicos selectos de lenguas y culturas extranjeras

Complementarias de Otros Cursos (COC)

  • Análisis de Sistemas de Producción

  • Desarrollo Humano

  • Comercio Internacional

  • Negocios

  • Desarrollo Organzacional

  • Aseguramiento de calidad

Complementarias de Ingeniería Aplicada (CIA)

  • Auditoria de Sistemas

  • Sistemas Operativos II

  • Administración de Bases de Datos

  • Tópicos de Sistemas I

  • Interconectividad de Redes I

  • Ingeniería de Software

  • Proyecto de Programación

  • Tópicos de Sistemas II

  • Interconectividad de Redes II

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Detalles del centro

Descripción del centro
La Universidad Autónoma de Nuevo León inició sus actividades el 25 de septiembre de 1933. Entre los antecedentes históricos debe citarse que el 29 de octubre de 1932, los Comisionados de las Delegaciones de las Escuelas de Jurisprudencia, Medicina, Colegio Civil, Normal y Farmacia del Estado de Nuevo León, sometieron a la consideración de la H. XLIV Legislatura del Estado un proyecto de organización de una Universidad para la ciudad de Monterrey.

La importancia de la educación como factor estratégico para lograr el desarrollo sustentable, ha sido punto de acuerdo en los debates sobre el futuro de la educación superior en todo el mundo.

La sociedad del conocimiento, a su vez, demanda a las instituciones educativas una respuesta concreta a través de estrategias y políticas que impulsen un cambio de cultura, y que posibiliten que éstas se conviertan en motor para el desarrollo y sean instrumento para la realización de aspiraciones colectivas.

Así pues, los retos que deberá enfrentar la Universidad son de tales dimensiones que implican creatividad para buscar nuevas formas de desarrollar sus funciones y tendrá que hacerlo de tal manera que alcance niveles de calidad muy superiores a los que existen actualmente. La pertinencia, la calidad, la equidad, la innovación, la competitividad y la internacionalización, son puntos de referencia fundamentales en los planteamientos propuestos en la Visión que la UANL presenta y pone a consideración de la comunidad universitaria.

La Visión del Futuro UANL 2012 refrenda el cumplimiento de los objetivos y los propósitos de la VISIÓN 2006, y a su vez, adiciona nuevas metas hacia la revisión de la pertinencia de los programas, la actualización de la oferta educativa, un impulso más definitivo para el desarrollo científico y la investigación, la consolidación de los cuerpos académicos, la administración racional de los recursos y, en fin, el fortalecimiento institucional basado en lineamientos y normas internacionales, sin dejar de lado las propuestas de la UNESCO en la materia.

Convocamos a toda la comunidad universitaria a hacer suya esta Visión, de manera que oriente las acciones que sin duda nos llevarán a conformar una Universidad de clase mundial, acorde con las expectativas de la sociedad del tercer milenio.
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