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Ingeniería en Sistemas Computacionales

en Instituto Tecnológico de Celaya (México)

Ingeniería Presencial

Lugar:

Celaya

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Instituto Tecnológico de Celaya

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Para qué te prepara El ingeniero en Sistemas Computacionales, es un profesional capaz de: Desarrollar y optimatizar software de base, Diseñar compiladores, sistemas operativos, bases de datos y demás recursos computacionales, Desarrollar sistemas de información que satisfagan las necesidades de las organizaciones para la toma de decisiones, Identificar las necesidades de informática de la empresa , entre otras cosas
Requisitos
Es deseable para el estudio de esta Carrera, que el estudiante tenga capacidad de análisis y síntesis, conocimiento y habilidad en el manejo de las matemáticas, inclinación a aceptar esquemas disciplinarios de trabajo, creatividad e iniciativa básicamente..
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Ingeniería en Sistemas Computacionales
NUESTRO OBJETIVO:

Formar profesionales capaces de diseñar y desarrollar sistemas de software de base y de aplicación; especificar y evaluar configuraciones de sistemas de cómputo así como administrar y dirigir proyectos de desarrollo de software.

PERFIL PROFESIONAL

El ingeniero en Sistemas Computacionales, es un profesional capaz de:

  • Desarrollar y optimatizar software de base.
  • Diseñar compiladores, sistemas operativos, bases de datos y demás recursos computacionales.
  • Apoyar la creación de modelos matemáticos, estadísticos y de simulación.
  • Diseñar, instalar y evaluar redes de teleproceso, además de participar en la programación de dispositivos de control digital.
  • Desarrollar sistemas de información que satisfagan las necesidades de las organizaciones para la toma de decisiones.
  • Poseer habilidades metodológicas de investigación que fortalezcan el desarrollo cultural, cintífico y tecnológico.
  • Instalar equipos de cómputo.
  • Dirigir y coordinar grupos de trabajo.
  • Participar en grupos interdisciplinarios de investigación, para desarrollar y realizar aportaciones en su área.
  • Conocer la organización y arquitectura de los equipos de cómputo.
  • Seleccionar personal y equipo necesario para un centro de cómputo.
  • Identificar las necesidades informáticas de la empresa y adecucar e implantar tecnología informática a la misma.

    ÁMBITO DE DESARROLLO PROFESIONAL:
    El egresado de este Programa, podrá ejercer su profesión en toda organización moderna, cualquiera que sea su magnitud y giro, en virtud de la incorporación de las nuevas tecnologías de cómputo en los sistemas de información que soportan la operación de la empresa actual. Entre ellas se pueden señalar: Empresas industriales, Empresas de Servicios, Empresas Comerciales, Administración Pública, etc.

    APTITUDES DEL ASPIRANTE:
    Es deseable para el estudio de esta Carrera, que el estudiante tenga capacidad de análisis y síntesis, conocimiento y habilidad en el manejo de las matemáticas, inclinación a aceptar esquemas disciplinarios de trabajo, creatividad e iniciativa básicamente.

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Instalaciones y fechas



Dónde Celaya, Av. Tecnológico Y A.García Cubas S/N - A.P.57
Cuándo Inicio: consultar al centro educativo
 
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Detalles del centro

Descripción del centro
Nuestra Misión
Formar personas íntegras, con amplio sentido crítico y de servicio a la sociedad, capaces de responder de manera efectiva y específica a las necesidades del entorno, en la generación y aplicación del conocimiento

Nuestra Visión
Ser reconocidos en la red internacional de educación tecnológica superior por la excelencia en programas académicos, amplia aceptación de egresados, sólida formación de alumnos, altos índices de titulación y graduación; por generación y transformación del conocimiento, servicios oportunos y sistemas eficientes de administración y gestión, liderazgo académico, técnico, científico, cultural, deportivo, cívico y ecológico, al servicio de México.


Nuestro Objetivo
El objetivo del Instituto consiste en llevar a cabo programas de docencia, investigación, y extensión en el contexto de la educación superior a nivel licenciatura y posgrado, tendientes a alcanzar la excelencia educativa y lograr que el ITC sea un centro de educación integral confiable a la sociedad y que coadyuve al desarrollo de la comunidad. El quehacer educativo se basa en tres funciones sustantivas: la DOCENCIA como medio para la adquisición y práctica del conocimiento disciplinario, la INVESTIGACIÓN como fuente para explorar nuevas explicaciones y formas del dominio de los elementos de la naturaleza y de la generación de nuevos conocimientos y la EXTENSIÓN como medio de vinculación con la realidad. La PLANEACIÓN como área de apoyo a las anteriores funciones sustantivas, tiene como objetivo determinar las demandas del medio ambiente de la Institución y evaluar los desarrollos internos para dar respuesta adecuada a las necesidades percibidas. Finalmente, hay actividades de APOYO A LA DOCENCIA de carácter administrativo cuyo objetivo es proporcionar los requerimientos de operación que soporten las áreas sustantivas del quehacer institucional manteniendo funcionalidad y eficiencia en la organización.
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