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Ingeniería Mecánica

en Instituto Tecnológico de Culiacán (México)

Ingeniería Presencial

Lugar:

Culiacán

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Podrás diseñar, construir, instalar, operar y mantener sistemas mecánicos en los sectores productivos y de servicio en forma eficiente, rentable y segura.

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Temario

Ingeniería Mecánica
OBJETIVO

Formar profesionales capaces de diseñar, construir, instalar, operar y mantener sistemas mecánicos en los sectores productivos y de servicio en forma eficiente, rentable y segura.

Misión: Formar profesionistas de excelencia en el área de ingeniería mecánica que contribuyan al desarrollo sustentable de la industria a través de la generación y aplicación de tecnologías con ética de trabajo y creatividad.

Visión: Ser el líder en el sistema nacional de institutos tecnológicos en la formación de profesionistas altamente calificados en los niveles de licenciatura y posgrado en las áreas de la ingeniería mecánica con el apoyo de programas estratégicos de docencia, investigación y vinculación para mejorar la calidad de la generación y aplicación del conocimiento.

¿QUÉ HACE?

  • Evalúa y crea alternativas para el uso racional de los recursos disponibles en los procesos productivos.
  • Participa en el desarrollo de sistemas para el aprovechamiento de fuentes no convencionales de energía.
  • Diseña, instala y pone en marcha maquinaria y equipo empleado en la industria.
  • Planea, desarrolla y controla programas de mantenimiento de plantas industriales y de servicios.
  • Formula modelos de mantenimiento para simular procesos y elaborar prototipos.
  • Propone estrategias, normas y reglas de operación dentro de la industria para apoyar la seguridad e higiene.

CAMPO DE TRABAJO

  • Industrias de procesos: maquiladoras.
  • Industrias metalúrgicas: fundidoras.
  • Industrias de maquinados: rectificación y torneado de piezas.
  • Industrias alimentarias: pausterizadoras, envasadoras. Y en general, cualquier tipo de industria.
  • Empresas prestadoras de servicios: hoteles, hospitales.
  • Despachos de asesoría y diseño mecánico.

INSTALACIONES

  • Laboratorio de ingenería mecánica
  • Materiales
  • Fluidos
  • Térmica
  • Talleres
  • Soldadura
  • Máquinas y herramientas
  • Mecánica automotriz
  • Fundición

  • TEMÁTICA:

    I.- Mantenimiento Centrado en Confiabilidad (M.C.C.)

    II.- Mantenimiento/ M.C.C.

    III.- Aplicación del M.C.C.

    IV.- Pasos para la aplicación del M.C.C.

    V.- Análisis de causa raíz.

    VI.- Mantenimiento productivo total.

    VII.- Monitoreo y el diagnóstico industrial.

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Instalaciones y fechas



Dónde Culiacán, Juan de Dios Bátiz S/N Col. Guadalupe
Cuándo Inicio: consultar al centro educativo
 
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Detalles del centro

Descripción del centro
Antecedentes

El Estado de Sinaloa, en la década de los 60 era una entidad en pleno despegue del proceso de desarrollo agrícola. Los programas de trabajo de la Administración Estatal contemplaban apoyos para la industrialización de los recursos agropecuarios y marinos, lo cual creó la necesidad de tomar recursos humanos de nivel licenciatura con educación tecnológica que coadyuvaran a este desarrollo.

En esos años la educación superior era ofrecida por la Universidad Autónoma de Sinaloa y su catálogo de carreras profesionales no contemplaba las especialidades tecnológicas requeridas por el avance socioeconómico regional.

Este conjunto de circunstancias motivó a los sectores productivos y sociales a promover ante las autoridades estatales y federales la creación de una institución que satisfaciera las necesidades de educación técnica superior. Estos esfuerzos fueron apoyados por el C. Leopoldo Sánchez Celis y a través de sus gestiones ante la Secretaría de Educación Pública se creó el Instituto Tecnológico Regional de Culiacán No. 17, con área de influencia en los municipios de Angostura, Badiraguato, Concordia, Cosalá, Culiacán, Elota, Escuinapa, Mazatlán, San Ignacio y Salvador Alvarado. El Instituto Tecnológico de Culiacán inició sus labores en septiembre de 1968, con actividades académicas en el nivel medio superior y superior.

Tenía como propósito preparar profesionales comprometidos con la región, capaces de analizar con sentido crítico y responsable los problemas y proponer soluciones adecuadas a las necesidades regionales; que racionalizaran el uso de los recursos naturales y buscaran la autosuficiencia y la autonomía tecnológica.
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