Ingeniería Industrial Y de Sistemas en Hermosillo

ESTRUCTURA CURRICULAR

Este programa se organizó siguiendo lo establecido por la normatividad de la Institución, donde se manifiesta la modalidad de la organización de los planes y programas de estudio. Los contenidos curriculares se estructuran en ejes formativos, que tienen el propósito de generar un estudiante con nuevo perfil, con sentido de actualización, actitud de autoaprendizaje, capaz, competente, proclive a la interdisciplinaridad y trabajo en equipo, responsable, consciente de sus deberes y exigente en compartir actitudes, habilidades y conocimientos cada vez más certificados y acreditados.

Asimismo, se realizó la organización por áreas de conocimiento, tomando en cuenta las recomendaciones de los organismos certificadores y acreditadores del área de Ingeniería Industrial.

El programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas estructura los espacios educativos de la siguiente manera:

Eje de Formación Común.

Este contiene actividades comunes a todos los programas de la Institución e implica el compromiso de promover actitudes y habilidades que el alumno aplicará a lo largo de todo el plan de estudios y en su ejercicio profesional.

En este Eje, se consideran los siguientes espacios de aprendizaje:

Estrategias para aprender a aprender, Características de la Sociedad Actual, Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, Etica y Desarrollo Profesional, integrando cuatro cursos con un valor de 12 créditos que deberán aprobarse en los dos primeros semestres. Asimismo, se consideran 4 créditos en actividades de formación en artes y deportes que podrán acreditarse según los lineamientos establecidos por la Institución en este rubro.

Eje de Formación Básica

Contiene la información necesaria para acceder al estudio de una disciplina. En este eje se incluyen 23 asignaturas, que equivalen al 41.25 % de los créditos, los cuales listamos a continuación: Álgebra, Calculo Diferencial e Integral I, Programación para Ingenieros I, Introducción a la Ingeniería Industrial, Comunicación para Ingenieros, Cálculo Diferencial e Integral II, Geometría Analítica, Física I con Laboratorio, Dibujo Industrial, Programación para Ingenieros II, Fluidos y Electromagnetismo, Cálculo Diferencial e Integral III, Sustentabilidad en las Ingenierías, Química I, Probabilidad y Estadística, Administración Estratégica, Costos en Ingeniería, Circuitos Eléctricos, Ecuaciones Diferenciales I, Cultura Emprendedora, Termodinámica, Procesos de Producción, Análisis de Datos en Ingeniería.

Eje de Formación Profesional

Se constituye por las experiencias de aprendizaje que dan el carácter distintivo al Ingeniero Industrial y de Sistemas. Para este Eje se tiene un total de 23 asignaturas que equivalen al 39.75 % del total de créditos del plan de estudios, de las cuales tenemos: Ingeniería de Métodos, Electrónica Industrial, Diseño de Experimentos, Instrumentación y Metrología, Ingeniería Económica, Control de Calidad, Ingeniería de Sistemas, Ergonomía, Logística y Comercialización, Análisis y Diseño de Sistemas, Investigación de Operaciones I, Mejora de la Calidad, Gestión del Mantenimiento, Gestión del Recurso Humano, Diseño de Instalaciones, Comportamiento Organizacional, Planeación Industrial, Planeación y Control de la Producción, Investigación de Operaciones II, Producción más Limpia, Sistemas de Producción, Aspectos Legales en la Organización, Simulación.

Eje de Formación Especializante

Aquí se orienta al estudiante hacia una especialidad de la profesión de Ingeniero Industrial y de Sistemas. Esta se realizará cursando 5 asignaturas Optativas (40 créditos, 10 %), a escoger de 25 propuestas, según las necesidades y deseos de profundizar en áreas determinadas como: Manufactura, Calidad y Servicios, Sistemas de Información, Administración y Finanzas.

Estas asignaturas, a sugerencia del tutor, podrán cubrirse en otros programas académicos nacionales o internacionales, a través de los mecanismos institucionales de movilidad estudiantil.

Eje de Integración

Con este Eje se busca integrar los conocimientos adquiridos en el Programa de Ingeniero Industrial y de Sistemas, estableciendo 1 asignatura, la de Evaluación de Proyectos (5 créditos) y la Estancia Profesional (15 créditos), conformando el 5% de los créditos del plan de estudios. En este Eje confluyen las líneas principales de formación profesional y se busca que el estudiante tenga una mayor adaptabilidad al medio productivo de la región, promoviendo la aplicación del conocimiento a situaciones reales. La Estancia Profesional podrá realizarse después de haber cursado el 75% de los créditos, recomendándose iniciar al finalizar el VI semestre.

El Plan de Estudios establece 20 créditos en el Eje Integrador (5%) correspondientes a 15 de Estancia Profesional y 5 a la Asignatura de Evaluación de Proyectos. El cumplimiento de estos créditos está directamente relacionado con la realización de actividades dentro de un entorno social y/o productivo, generador de un bien o servicio. El alumno debe vincularse forzosamente con ellos, aplicando los conocimientos adquiridos durante sus estudios universitarios.