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Ingeniería en Electrónica Y Comunicaciones

en Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl (México)

Ingeniería Presencial

Lugar:

Monterrey

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Dirigido a Personas con interés en formarse para poder resolver problemas relacionados con el funcionamiento, reparación o modificación de circuitos o dispositivos electrónicos y de comunicaciones.
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Maestría en Ciencias Con Especialidad en Ingeniería Electrónica (Telecomunicaciones)
Tecnológico de Monterrey
Nuevo León - Precio: A Consultar
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Ingeniería Electrónica Y Telecomunicaciones
Universidad de Montemorelos
Nuevo León - $48,804 IVA inc.
 
Electrónica Básica
Instituto Maurer
A Distancia - $3,480 IVA inc.  (Beca)
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Curso Básico Sobre Electrónica Analógica
On Site Tech Training
Nuevo León - $7,850 IVA inc.
 
Licenciatura en Ingeniería en Mecatrónica
Uady - Universidad Autónoma de Yucatán
Online - Precio: A Consultar
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Temario

Ingeniería en Electrónica Y Comunicaciones

Primer Período

  • Álgebra para Ingeniería

  • Cálculo Diferencial

  • Mecánica Traslacional y Rotacional

  • Química General

  • Dibujo para Ingeniería

  • Aplicación de las tecnologías de Información

  • Competencia Comunicativa

Segundo Período

  • Ciencia de los Materiales

  • Cálculo Integral

  • Ondas y Calor

  • Talle Integrador I

  • Programación Básica

  • Apreciación a las Artes

  • Contexto social de la profesión

Tercer Período

  • Probabilidad y Estadística

  • Ingeniería Industrial

  • Ecuaciones Diferenciales

  • Electromagnetismo

  • Complementaria COC

Cuarto Período

  • Teoría Electromagnética

  • Circuitos Eléctricos

  • Series de Fourier y Transformada de Laplace

  • Álgebra Lineal

  • Ambiente y Sustentabilidad

  • Complementaria CCB

Quinto Período

  • Ingeniería de Control

  • Teoría Electromagnética II

  • Electrónica I

  • Electrónica Digital I

  • Circuitos Eléctricos de CA

  • Complementaria CCB

  • Complementaria CEG

Sexto Período

  • Señales y Sistemas

  • Transmisión de Información

  • Electrónica II

  • Electrónica Digital II

  • Taller Integrador de Circuitos Eléctricos

  • Complementaria CCI

  • Complementaria CEG

Séptimo Período

  • Señales y Sistemas II

  • Sistemas de Comunicación Analógicos

  • Sistemas de Comunicación Digitales

  • Electrónica III

  • Electrónica Digital III

  • Sistemas de Antenas

  • Complementaria CEG

Octavo Período

  • Evaluación y Admón. de Proyectos

  • Procesamiento Digital de Señales

  • Telecomunicaciones Modernas

  • Sistemas de Microondas

  • Proyecto IEC I

  • Complementaria CCI

  • Complementaria COC

Noveno Período

  • Sist. de Comunicación de Datos I

  • Sistemas de Video

  • Sistemas de Transmisión de RF

  • Complementaria CIA

  • Complementaria CIA

  • Complementaria CEG

Décimo Período

  • Sist. de Comunicación de Datos II

  • Proyecto IEC II

  • Ética, Sociedad y Profesion

  • Complementaria CIA

  • Complementaria CIA

Materias Complementarias

Complementarias de Ciencias Básicas (CCB)

  • Estadística Inferencial

  • Análisis Numérico

  • Física Moderna

  • Taller Integrador II

  • Tópico Especializado de Matemáticas para IEC

  • Temas Selectos en Matemáticas

  • Temas Selectos en Física

Complementarias de Ciencias de la Ingeniería (CCI)

  • Técnicas computacionales para IEC

  • Principios y Fundamentos de la Instrumentación

  • Investigación de Operaciones

  • Acústica Aplicada

  • Máquinas Eléctricas

  • Propiedades electromagnéticas de los materiales

  • Dispositivos electrónicos para Microondas

  • Electrónica para comunicaciones

Complementarias de Estudios Generales (CEG)

  • Tópicos selectos de ciencias sociales, artes y humanidades

  • Tópicos selectos de desarrollo humano, salud y deportes

  • Tópicos selectos para el desarrollo académico y profesional

  • Tópicos selectos de lenguas y culturas extranjeras

  • Créditos mínimos a cursar obligatoriamente

  • Complementarias de Otros Cursos (COC)

  • Teoría Administrativa

  • Control de Producción

  • Técnicas Legales

  • Liderazgo

  • Negocios

  • Normatividad en Telecomunicaciones

Complementarias de Ingeniería Aplicada (CIA)

  • Automatización

  • Tópico de especialidad IEC-I

  • Enlaces de VHF – UHF

  • Comunicaciones Ópticas

  • Electrónica Industrial

  • Ingeniería Biomédica

  • Redes Pasivas y Activas

  • Tópico de especialidad IEC-II

  • Sistemas de Radar

  • Sistemas Satelitales Avanzados

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Sobre Universidad Autónoma de Nuevo León Uanl

Descripción del centro
La Universidad Autónoma de Nuevo León inició sus actividades el 25 de septiembre de 1933. Entre los antecedentes históricos debe citarse que el 29 de octubre de 1932, los Comisionados de las Delegaciones de las Escuelas de Jurisprudencia, Medicina, Colegio Civil, Normal y Farmacia del Estado de Nuevo León, sometieron a la consideración de la H. XLIV Legislatura del Estado un proyecto de organización de una Universidad para la ciudad de Monterrey.

La importancia de la educación como factor estratégico para lograr el desarrollo sustentable, ha sido punto de acuerdo en los debates sobre el futuro de la educación superior en todo el mundo.

La sociedad del conocimiento, a su vez, demanda a las instituciones educativas una respuesta concreta a través de estrategias y políticas que impulsen un cambio de cultura, y que posibiliten que éstas se conviertan en motor para el desarrollo y sean instrumento para la realización de aspiraciones colectivas.

Así pues, los retos que deberá enfrentar la Universidad son de tales dimensiones que implican creatividad para buscar nuevas formas de desarrollar sus funciones y tendrá que hacerlo de tal manera que alcance niveles de calidad muy superiores a los que existen actualmente. La pertinencia, la calidad, la equidad, la innovación, la competitividad y la internacionalización, son puntos de referencia fundamentales en los planteamientos propuestos en la Visión que la UANL presenta y pone a consideración de la comunidad universitaria.

La Visión del Futuro UANL 2012 refrenda el cumplimiento de los objetivos y los propósitos de la VISIÓN 2006, y a su vez, adiciona nuevas metas hacia la revisión de la pertinencia de los programas, la actualización de la oferta educativa, un impulso más definitivo para el desarrollo científico y la investigación, la consolidación de los cuerpos académicos, la administración racional de los recursos y, en fin, el fortalecimiento institucional basado en lineamientos y normas internacionales, sin dejar de lado las propuestas de la UNESCO en la materia.

Convocamos a toda la comunidad universitaria a hacer suya esta Visión, de manera que oriente las acciones que sin duda nos llevarán a conformar una Universidad de clase mundial, acorde con las expectativas de la sociedad del tercer milenio.

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