Licenciatura - Presencial
Lugar
Huixquilucan
Inicio
Dirigido a
a quién posea concluido sus estudios a nivel bachillerato en el Área de las Ciencias Físico-Matemáti... ver máscas y muestre especial interés por los fenómenos físicos, químicos y los planteamientos matemáticos
$34,128 IVA inc.
| Precio | $34,128 IVA inc. |
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...
RVOE:
Con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios según acuerdo N° 992227 de fecha 23 de Julio de 1999. Registrado con la clave 2004 y vigencia a partir de agosto del 2004.
El área industrial lo forma en los aspectos de filosofía de la calidad y sistemas de normas de calidad, el área de computación y sistemas para darle toda la herramienta computacional que se necesita hoy en día y será imprescindible en el futuro, con el área de estrategias empresariales y finanzas que lo capaciten para el manejo y desarrollo de una empresa en el mundo globalizado.
Como objetivos de aprendizaje intermedios por áreas académicas se espera que el egresado sea capaz de:
I. Materias Básicas
1. Analizar los fundamentos físicos, matemáticos y químicos necesarios para la resolución de los problemas.
2. Ser capaz de observar los fenómenos físicos para lograr su interpretación y la aplicación oportuna de los conocimientos y técnicas de ingeniería para transformar a la naturaleza en función del beneficio colectivo cuidando el medio ambiente y el desarrollo sustentable.
3. Promover una visión integral y trascendente del ser humano para que se desarrolle como un hombre integro dentro de una sociedad plural.
4. Analizar las leyes de equilibrio y del movimiento, la estructura de la materia, el comportamiento de los fluidos, la transformación de la energía y los fenómenos físicos en general que de manera conjunta permitan entender y prever el comportamiento mecánico de los materiales y obras de construcción de todo tipo.
5. Interpretar los fenómenos naturales a través de la geología y la hidrología que tienen incidencia directa en la construcción de obras civiles.
6. Aplicar las diferentes corrientes sobre el concepto de calidad al proceso constructivo.
7. Descubrir capacidades de creatividad y de aplicación a innovaciones en procesos constructivos y tecnológicos.
8. Aplicar conceptos de investigación de operaciones a la toma de decisiones dentro del proceso constructivo.
9. Aplicar metodologías para la evaluación de proyectos.
III. Civil
10. Analizar los conocimientos básicos en todos los campos de la Ingeniería Civil para la solución integral de problemas reales.
11. Proponer soluciones funcionales, seguras y económicas a los problemas de construcción de obras civiles.
12. Evaluar proyectos de obras hidráulicas, de sistemas de transporte de cimentaciones, de estructuras de concreto de acero, etc.
13. Ensayar nuevos materiales para la construcción.
IV. Estrategias Empresariales y Finanzas
14. Analizar los fundamentos necesarios para establecer o dirigir una empresa que esté relacionada con la construcción.
15. Distinguir los recursos y las necesidades de la comunidad donde va a desarrollar su ejercicio profesional y su entorno ambiental.
16. Dirigir grupos de trabajo hacia metas claras y definidas dentro del concepto de la filosofía de la calidad.
17. Evaluar proyectos dentro de las consideraciones financieras, sociales y de mercado para ser considerados como factibles y competitivos.
18. Considerar los estudios de mercado dentro del campo internacional para su impacto en el país, dentro del ámbito de la Industria de la Construcción.
19. Actualizar procesos administrativos dentro del proceso de construcción para ser más competitivos.
V. Mecánica
20. Analizar las propiedades de los materiales utilizados en la construcción.
21. Analizar los principios de la mecánica de fluidos en particular de los líquidos para su interpretación y aplicación dentro de la construcción de obras hidráulicas.
VI. Computación y Sistemas
22. Aplicar en forma eficaz la computación y la informática.
23. Aplicar sistemas de cómputo, redes y comunicaciones dentro del ámbito laboral en que se desenvolverá el ingeniero civil.
24. Demostrar un pensamiento lógico, capacidad de análisis y síntesis, capacidad de abstracción y de juicio para valorar la interacción técnico-administrativa.
VII. Humanidades
25. Demostrar una actitud de identificación y de compromiso con el ser humano y con la sociedad en la que se desenvuelve, fundamentada en el análisis del problema de la persona humana, del conocimiento, de la sociedad de Dios, a través de su evolución histórica y orientada al desarrollo del mundo futuro.
26. Demostrar una actitud de compromiso con la verdad, para que sea buscada, observada y demostrada, reconociendo los límites del conocimiento y aplicando la capacidad de pensar de manera objetiva, rigurosa y creativa.
27. Demostrar la apropiación de la cultura adecuada a las necesidades de su época.
28. Seleccionar las respuestas técnicas que sean adecuadas herramientas al servicio y promoción de la vida según una visión motivada en la dignidad y mentalidad de la persona humana.
29. Expresar sus experiencias y conocimientos, mediante el lenguaje oral y escrito con propiedad y corrección, haciéndole consciente de que su responsabilidad de liderazgo le exige esta habilidad.
30. Seleccionar las opciones que garanticen un respeto y sensibilidad a los valores y verdades fundamentales en la ley natural, como marco del encuentro social entre personas de variados orígenes a partir del conocimiento y vivencia de su propia fe.
31. Demostrar una actitud de reconocimiento de la responsabilidad que implica el hecho de poseer información tecnológica y aplicarla para el beneficio del ser humano, destacando y promoviendo los criterios que señala una visión profesional direccionada al bien común.
Ámbitos de trabajo:
El ingeniero civil para la dirección es un profesional que aporta valor en el diseño, construcción, mantenimiento de las obras civiles para la infraestructura de una comunidad, región o país. En el sector de la industria de la construcción o de servicios de consultaría con fines de lucro o asistencial, pública o privada, y en cualquier área funcional. Es un integrador de equipos interdisciplinario de trabajo y toma de decisiones.
La intervención de este profesional en todo proceso constructivo se basa en buscar soluciones más eficientes y eficaces, seguras y económicas.
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...
| Dónde | Huixquilucan, Av. Lomas Anáhuac S/N, Col. Lomas Anáhuac Huixquilucan |
| Cuándo | Inicio: consultar al centro educativo |
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...



¿Has hecho este curso?
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...