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Informática

Perfil del Profesional

  • Contar con habilidades y actitudes que le permitan identificar problemas y oportunidades donde se aplique el tratamiento de información para proponer soluciones por medio de modelos y facilitar con ello la toma de decisiones.
  • Desarrollar y administrar sistemas de información para aumentar la productividad y competitividad de las organizaciones.
  • Seleccionar y utilizar de manera optima las herramientas computacionales actuales y emergentes.
  • Participar en la administración de los procesos organizacionales considerando los recursos disponibles en el área de su competencia.
  • Dirigir y participar en grupos de trabajo multidiciplinarios e interdisciplinarios que propongan soluciones integrales en su entorno.
  • Observar y fomentar el cumplimiento de las disposiciones de carácter legal relacionadas con la función informática.
  • Realizar actividades de auditoria y consultaría relacionadas con la función informática.
  • Fomentar y coordinar actividades que fortalezcan la cultura informática.
  • Realizar estudios de factibilidad para la selección de productos de software y hardware.
  • Formular y evaluar proyectos en su ámbito de competencia.
  • Realizar proyectos de investigación científica y tecnológica.
  • Ser un líder comprometido con la sociedad y la conservación del medio ambiente.
  • Administrar tecnologías de redes para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones.
  • Aplicar normas y estándares de calidad en el ejercicio de la función informática.
  • Conformar, adecuar y administrar eficientemente las estructuras y bases de datos, que responda a los requerimientos operativos de información.
  • Lograr un nivel de competencia internacional con espíritu creativo y emprendedor, para generar nuevas oportunidades y desarrollar proyectos aplicando las tecnologías de la información.
  • Integrar conocimientos para especializarse en el desarrollo del software de aplicación y tecnología de vanguardia en diversas áreas.
  • Desempeñarse profesionalmente con ética.
  • Mantener una actitud de aprendizaje continuo.

Cisco Networking Academy

¿Qué es Networking Academy?

Programa amplio de e- learning (nueva forma de educación a distancia que surge del desarrollo de las nuevas Tecnologías de la Información e Internet) que enseña a los estudiantes las habilidades tecnológicas de Internet esenciales en una economía global.

Cisco Systems.

Empresa Trasnacional.
Dedicada a la fabricación, venta, mantenimiento y consultoría de equipos de telecomunicaciones.
Ubicada en San Francisco, California.
Líder Mundial en soluciones de red e infraestructuras para Internet.
Es considerada una de las grandes empresas del sector tecnológico

Inicios del programa.

Lanzado en octubre de 1997 en 64 instituciones educativas en siete estados de Estados Unidos.

Actualmente.
Se ha extendido a más de 150 países y a los 50 estados norteamericanos. Cuenta con más de 500,000 estudiantes inscritos en más de 11,000 Academias en escuelas secundarias, escuelas técnicas, preparatorias, universidades y organizaciones comunitarias.

Características.

  • Contenido basado en el Web.
  • Pruebas en línea.
  • Seguimiento del desempeño de los estudiantes.
  • Laboratorios en vivo.
  • Soporte y entrenamiento por parte de los instructores.
  • Preparación para las certificaciones estándares de la industria.

CCNA (Cisco Certified Network Associate = Asociado Certificado de Networking de Cisco )

Programa de cuatro semestres.
Presentarse al examen de Asociado Certificado de Networking de Cisco (CCNA). = Examen de Certificación.

Semestres o Módulos:

Los módulos de certificación de Cisco Network Academy son integrados en las siguientes materias de la retícula:

  • Redes de computadores (CCNA1).
  • Interconectividad de Redes (CCNA2).
  • Principios básicos de conmutación y enrutamiento intermedio (CCNA3).
  • Tecnologías WAN (CCNA4).

La certificación Cisco ha sido para muchas personas, la llave para tener exitosas entrevistas de trabajo, y el acceder a un buen sueldo.

Las empresas y otras organizaciones han visto incrementada su productividad gracias a la intervención en redes más robustas. La promesa de mejorar la eficacia, la rentabilidad y la calidad de vida es real y está en crecimiento.

Dicho incremento de la productividad no se consigue únicamente comprando equipos de red. Se necesitan profesionales preparados para planificar, diseñar, instalar, desplegar, configurar, operar, mantener y resolver los problemas de las redes actuales.

Para satisfacer las muchas necesidades educativas de la comunidad de redes, Cisco Systems ha establecido el programa de la academia de networking (Networking Academy).

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Sobre Instituto Tecnológico Superior de Lerdo

Descripción del centro
El instituto Tecnológico Superior de Lerdo surge mediante un convenio entre la Secretaría de Educación Pública y el gobierno del Estado de Durango, con el fin de impulsar el desarrollo de la educación superior tecnológica en la región Lagunera.

El decreto de creación fué expedido el 5 de Diciembre de 1995 y el 4 de Agosto de 1998, el entónces Presidente de la Rapública Dr. Ernesto Zedillo Ponce de León inauguro oficialmente el INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LERDO.

El Instituto Tecnológico Superior de Lerdo inicia sus actividades académicas en Agosto de 1996, abriendo sus puertas con dos carreras: Licenciatura en Informática e Ingeniería Electromecánica. Y en Agosto de 1998 abre una carrera más: Ingeniería Industrial.

El I.T.S.L. busca mantener una oferta educativa de vanguardia y excelencia por lo tanto en el 2001 incorpora otras dos carreras con gran demanda por parte de la sector productivo y escolar: Ingeniería en Sistemas Computacionales e Ingeniería en Electrónica.

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