Filosofía

Trascendencia y papel de la Filosofía

La filosofía es un saber indispensable para la comprensión del significado y sentido de la realidad humana. Desde sus orígenes, su cultivo ha desempeñado un papel fundamental en el desenvolvimiento de la vida cultural de la sociedad, en el análisis de los principios básicos de su organización económica y política, y en la constante búsqueda de los caminos y alternativas para la construcción de una humanidad más justa, libre y equitativa. La filosofía es una actividad crítica y reflexiva necesaria para interpretar y evaluar en su justa dimensión la complejidad del mundo contemporáneo y plantear las posibilidades y perspectivas de su transformación y superación.

El plan de la carrera de Licenciatura en Filosofía que ofrece el Centro Universitario de Alternativas Sociales (cuas), tiene por objetivo capital formar profesionales en esta disciplina a través de un sólido conocimiento de su historia, mediante la lectura directa de los autores clásicos (Platón, Descartes, Kant, Hegel, Marx, Nietzsche, etc.), de la revisión y análisis crítico de sus obras y de la valoración de su importancia en la realidad actual. Contamos para ello con un cuerpo docente bien preparado y especializado en las diferentes ramas de la filosofía (epistemología, ontología, ética, filosofía de la ciencia, filosofía política, etc.), tanto en el ámbito de su impartición como en el de la investigación y asesoría de proyectos.

Perfil del aspirante

El aspirante a la licenciatura en filosofía deberá mostrar vocación e interés para el estudio de esta disciplina y, sobre todo, la disposición para consagrar toda su dedicación a ella, tanto en el campo de la docencia como en el de la investigación. Será labor del Centro Universitario la preparación de los alumnos en el análisis crítico de las ideas, las reglas de la argumentación, el diálogo interdisciplinario, la discusión teórica y el manejo de los principios y técnicas de la comunicación del pensamiento tanto oral como escrita.

Requisitos de ingreso

El aspirante a cursar estudios de licenciatura en filosofía en el Centro Universitario de Alternativas Sociales (cuas) deberá cumplir los requisitos que a continuación de señalan:

1. Solicitar la inscripción de acuerdo con los instructivos que establezca el Centro Universitario. Acompañar esta solicitud de la documentación que la autoridad administrativa competente crea pertinente.

2. Presentar el certificado oficial que demuestre haber concluido los estudios de bachillerato.

3. Hacer efectivo el pago correspondiente a la inscripción.

Perfil del egresado

La Licenciatura en Filosofía está dirigida a todos aquellos interesados en el estudio de esta disciplina, ya sea para su desempeño profesional como docentes y/o investigadores dentro de ella, o para el fortalecimiento de otros campos disciplinarios (humanidades, ciencias sociales, etc.), o por el puro interés de entrar en contacto con este ámbito del saber y contemplar de cerca su valor e importancia. Para el logro de cualquiera de estas finalidades distintas, el alumno egresado deberá haber cubierto la totalidad del plan de estudios y haber cumplido con las condiciones y requisitos que marca el reglamento interno de la institución.

Requisitos de titulación

Para titularse, el alumno deberá cumplir los siguientes requisitos:

1. Haber cubierto la totalidad de los créditos del plan de estudios.

2. Realizar el servicio social, para lo cual es menester haber cubierto un mínimo del 70% de los créditos de la licenciatura.

3. Presentar informe de no adeudo bibliotecario e institucional.

4. Satisfacer el pago de los derechos correspondientes.

5. Escoger una de las siguientes opciones de titulación:

a) Presentar una tesis en ningún caso inferior a 30, y obtener la firma aprobatoria del asesor(a) y de dos lectores(as)

b) Haber publicado un ensayo filosófico en alguna revista arbitrada

c) Haber obtenido un promedio superior o igual a 9.5

d) Por examen de conocimientos. Tiene como objetivo actualizar, complementar y elevar el nivel académico del pasante, acorde a las necesidades de su ejercicio profesional. El alumno deberá cursar el curso de opción a titulación (mínimo 120 horas), lo cual le dará derecho a presentar el examen de conocimientos, que sólo será aprobado con una calificación mínima de 8.0

e) Titulación por maestría: para alumnos que continuando sus estudios de maestría en el Centro Universitario de Alternativas Sociales (cuas) y que tengan afinidad a la carrera cursada en licenciatura, acrediten un total del 50% de créditos, no propedéuticos, del plan de estudios correspondiente.

f) Por práctica profesional: para alumnos que lleven, en el momento de la finalización del 100% de los créditos de licenciatura, por lo menos un año y medio de ejercicio en su área profesional, lo que deberán demostrar con las certificaciones pertinentes.

Estructura del Plan de Estudios

El plan que proponemos tiene una duración de 8 semestres y consta de 52 asignaturas (siete en cada uno de los cuatro primeros y seis en cada uno de los cuatro últimos), todas ellas obligatorias, siendo 336 el total de créditos. Estos han sido estructurados atendiendo principalmente a los siguientes criterios:

1. Ofrecer al estudiante una visión amplia de la filosofía a través del conocimiento de su historia, desde sus orígenes hasta nuestros días.

2. Proporcionarle las herramientas necesarias para que sea capaz de participar y asumir una posición propia en las discusiones teóricas sobre asuntos filosóficos.

3. Fomentar el ejercicio del análisis crítico y la reflexión como actividades fundamentales en el planteamiento de los problemas de la filosofía y de su búsqueda de solución.

El plan de estudios se compone de ocho semestres, con siete asignaturas los cuatro primeros y seis asignaturas los cuatro últimos. Cada asignatura compromete el trabajo docente permanente, en sesiones colectivas a distancia y presenciales, en función de las estrategias y actividades para el estudio y la evaluación del aprendizaje. Al interior de cada semestre y en el conjunto de la licenciatura se proporcionan contenidos teóricos y se ofrecen las estrategias didácticas apropiadas para su estudio.

MODELO EDUCATIVO DE LA MODALIDAD A DISTANCIA

El modelo educativo en su modalidad a distancia, combina la asesoría constante de los docentes encargados de su realización, mediante la conducción de lecturas, la planeación de actividades de aprendizaje y autoevaluación (vía internet) y la presencia física de los alumnos en la institución (instalaciones del CUAS) dos veces al semestre: una al inicio del mismo para la programación del plan de actividades a realizar; y la otra al final para la discusión colectiva de sus trabajos finales.

Para la interacción a distancia, la licenciatura ofrece materiales educativos específicos y recursos tecnológicos como son: sitio web institucional, plataforma virtual para educación, antologías digitales, correo electrónico y foros de discusión.

Esquemáticamente, las actividades de aprendizaje son las siguientes:

Actividades a distancia o independientes

ü Estudio independiente con base en materiales educativos accesibles en sitios web y en soporte físico tradicional (libros, artículos, etcétera)

ü Desarrollo de experiencias de aprendizaje, realización de proyectos de los participantes y retroalimentación por asesores

ü Diálogo y socialización del conocimiento en foros de discusión y conversaciones electrónicas con temáticas establecidas

ü Asesoría temática personalizada por los académicos responsables

ü Búsqueda de información en sitios electrónicos

ü Entrega de productos de aprendizaje o avances de investigación vía correo electrónico

ü Realización de procesos de investigación