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Benemérita Y Centenaria Escuela Normal Del Estado de Durango

Licenciatura en Educación Secundaria Con Especialidad en Matemáticas en Durango


Benemérita Y Centenaria Escuela Normal Del Estado de Durango (México)

Licenciatura - Presencial

Lugar

Durango (Durango)

Duración

218 Horas

Dirigido a

A quienes quieran dominar los propósitos y contenidos básicos de la educación primaria y secundaria;... ver más y conocer con profundidad los propósitos, los contenidos y los enfoques que se establecen para la enseñanza, así como las interrelaciones y la racionalidad del plan de estudios de educación primaria y secundaria.

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Tipo Licenciatura Duración 218 Horas
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Temario Licenciatura en Educación Secundaria Con Especialidad en Matemáticas en Durango

Licenciatura en Educación Secundaria Con Especialidad en Matemáticas

Primer semestre

  • Bases filosoficas, legales y oranizativas del sistema educativo mexicano
  • Estrategias para el estudio y la comunicación I
  • Problemas y politicas de la educación básica
  • Propósitos y contenidos de la educación básica I (Primaria)
  • Desarrollo de los adolescentes I. Aspectos generales
  • Escuela y contexto social

Segundo semestre

  • La educación en el desarrollo histórico de México I
  • Estrategias para el estudio y la comunicación II
  • La enseñanza en la escuela secundaria. Cuestiones básicas I
  • Introducción a las matemáticas
  • Propósitos y contenidos de la educción básica II (Secundaria)
  • Desarrollo de los adolescentes II. Crecimiento y sexualidad

Tercer semestre

  • La educación en el desarrollo histórico de México II
  • La enseñanza en la escuela secundaria. Cuestiones básicas II
  • Pensamiento algebraico
  • Los números y sus relaciones
  • La expresión oral y escrita en el proceso de enseñanza y de aprendizaje
  • Desarrollo de los adolescentes III. Identidad y relaciones sociales
  • Observación y práctica docente I

Cuarto semestre

  • Seminario de temas selectos de historia de la pedagogia y la educación I
  • Figuras y cuerpos geometricos
  • Plano cartesiano y funciones
  • Proceso de cambio o variación
  • Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendisaje
  • Desarrollo de los adolescentes IV. Procesos cognitivos
  • Observación y práctica docente II

Quinto semestre

  • Seminario de temas selectos de historia de la pedagogia y la educación II
  • Medición y cálculo geométrico
  • Procesos cognitivos y cambio conceptualen matemáticas y ciencia
  • Escalas y semejanza
  • Opcional I
  • Atención educativa a los adolescentes en situaciones de riesgo
  • Observación y práctica docente III

Sexto semestre

  • Seminario de investigación en educación matemática
  • Seminario de temas selectos de historia de las matemáticas
  • Tecnología y didáctica de las matemáticas
  • La predicción y el azar
  • Presentación y tratamiento de lainformación
  • Gestión escolar
  • Observación y práctica docente IV

Séptimo semestre

  • Taller de diseño de propuestas didácticas y análisis del trabajo docente I
  • Trabajo docente I

Octavo semestre

  • Taller de diseño de propuestas didácticas y análisis del trabajo docente II
  • Trabajo docente II
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Sobre Benemérita Y Centenaria Escuela Normal Del Estado de Durango

Descripción del centro
La ByCENED promueve, propicia y fortalece, en su acción institucional, los siguientes valores y rasgos de identidad:
Respeto entre los compañeros de trabajo, alumnos y a las normas que rigen la vida de la Institución.

Responsabilidad para cumplir en tiempo y forma las obligaciones propias del trabajo y/o las tareas asignadas.

Solidaridad, como actitud que implica interdependencia y reciprocidad traducida en cooperación y ayuda mutua.

Honestidad para regir las propias acciones y actitudes con apego a la verdad y al decoro.

Tolerancia a la diversidad de pensamiento y actuación de los demás.

Lealtad, entendida como sentimiento personal desinteresado que se otorga a los demás con generosidad, sin egoísmo ni engaños, siendo fiel e incapaz de ofender de hecho y de palabra.

Justicia que implica dar a cada cual lo que le corresponde.
Libertad, comprendida como un derecho que permite emprender o no cualquier acción, en el marco de las normas establecidas.

Identidad, materializada al coincidir los miembros de la comunidad normalista con los objetivos de la Institución, de tal forma que se identifique con ella y se sienta parte importante de la misma.

Compromiso, entendido como la convicción que obliga a contribuir y cumplir las acciones emprendidas por la Institución.

Pequeña Reseña Historica:
La Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango (ByCENED), es una institución de nivel superior que realiza preferentemente la tarea de formar docentes para los niveles de educación básica: preescolar, primaria y secundaria. Aspira a extender la oferta educativa a docentes de todos los niveles de educación a través de la operación de programas de posgrado y, a contribuir de manera notable en la actualización constante de los profesores en servicio. Sus orígenes se remontan al año de 1870, con la creación del Instituto de Niñas, institución que con carácter de educación superior se encargaría de complementar la educación primaria de las mujeres, preparándolas para el ejercicio del magisterio, otorgando de esta manera una oportunidad invaluable de desarrollo intelectual y laboral para el sexo femenino de aquella época.
Destacada y de gran trascendencia fue la actuación del principal impulsor en el nacimiento del Instituto, el liberal durangueño Lic. Juan Hernández y Marín, quien fungía como Gobernador del Estado.
En 1915 el Instituto de Niñas adquiere el nombre de Instituto ?Lic. Juan Hernández y Marín?, con el que se conoce por espacio de un año, pues el 7 de agosto de 1916 se declara la fundación de la Escuela Normal del Estado, por iniciativa de la Profesora Francisca Escárzaga y con el respaldo del gobernador provisional del estado, el general de brigada Fortunato Maycotte.En 1960 el C. Presidente de la República Lic. Adolfo López Mateos entregó a la Profesora Guadalupe Camacho Vda. de Barba, el edificio actual de la ByCENED, después de haber ocupado desde su fundación, hasta 1929, el edificio que actualmente alberga al Arzobispado de Durango y posteriormente la casa marcada con el número 700 de la calle Negrete.Grandes logros han marcado la historia de la institución, mismos que enorgullecen a los normalistas, entre otros: la existencia de las escuelas de prácticas anexas, desde 1891 la primaria y a partir de 1929 el jardín de niños; la expedición de la Ley Orgánica de la Escuela Normal del Estado de Durango en 1977, por la que tiene personalidad jurídica propia y la autonomía académica y administrativa para emprender acciones de formación y actualización; el reconocimiento a su trayectoria y servicio prestado a la nación al ser nombrada ?Benemérita y Centenaria? por la LVII Legislatura del Estado Libre y Soberano de Durango, a nombre del pueblo y gobierno, en el año de 1987.

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