Licenciatura en Docencia Del Idioma Inglés en Mexicali

Descripción General

Esta profesión tiene como fín, la formación de docentes altamente capacitados para satisfacer la necesidad de enseñanza del idioma inglés en los diferentes niveles educativos. Dicha formación se apoya en las metodologías y corrientes educativas más actualizadas en cuanto a la enseñanza de idiomas.

Perfil de Ingreso

Para ingresar a la carrera de Licenciado en Docencia del Idioma Inglés se requiere poseer:

• Facilidad para expresarse con fluidez oral y escrita en español; y a nivel intermedio en inglés.

• Disposición para la lectura.

• Disposición para adquirir conocimientos especializados sobre el uso del idioma inglés y su naturaleza.

• Disposición para trabajar en grupos interdisciplinarios.

• Organización y disciplina en el trabajo.

Objetivos Curriculares

El egresado de la carrera de Licenciado en Docencia del Idioma Inglés estará preparado para:

1. Perfeccionar y sistematizar el dominio teórico-práctico del idioma inglés para el ejercicio de la docencia.

2. Ejercer la docencia del idioma inglés en programas educativos escolarizados y no escolarizados.

3. Analizar y emplear las corrientes educativas contemporáneas en el ejercicio de la docencia de idiomas.

4. Utilizar los recursos pedagógicos y didácticos para el proceso educativo de idiomas.

5. Analizar las situaciones educativas propias de la docencia de idiomas utilizando la metodología científica.

6. Desarrollar su actividad profesional con responsabilidad, honestidad, creatividad, tolerancia y actitud crítica.

Campo Ocupacional:

El egresado de la carrera de Licenciado en Docencia del Idioma Inglés podrá desarrollar sus actividades como: Docente, asesor, coordinador, apoyo académico, y capacitador del idioma inglés en instituciones educativas del sector público, privado y en la práctica independiente.

Plan de Estudios:

El plan de estudios está basado en un sistema de créditos dividido en tres etapas, con un total de 410 créditos que comprenden idealmente ocho semestres, en los cuales se incluyen asignaturas que se imparten en inglés y español, además se utilizan los laboratorios de idiomas y computación como auxiliares determinantes para adquirir y reafirmar destrezas en el desarrollo de la docencia de idiomas.