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Universidad Iberoamericana Puebla - Ibero

Licenciatura en Ciencias Humanas


Universidad Iberoamericana Puebla - Ibero (México)

Licenciatura - Presencial

Lugar

Puebla (Puebla)

Dirigido a

a quienes tengan conocimientos básicos de filosofía, literatura, sociología, ética, historia universal, historia de México e historia del arte.

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Dirigido a a quienes tengan conocimientos básicos de filosofía, literatura, sociología, ética, historia universal, historia de México e historia del arte.
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Temario

Licenciatura en Ciencias Humanas
Campo de Trabajo

El egresado de la licenciatura de Ciencias Humanas podrá desempeñarse en los siguientes ámbitos:

  • Analista y gestor del patrimonio cultural en galerías, museos y otros espacios culturales
  • Gestor del tiempo libre en parques temáticos, empresas, clubes sociales, hotelería, espacios recreativos del sector público, privado o social
  • Gestor de turismo en zonas arqueológicas, museos históricos, turismo ecológico, en organismos públicos, privados o sociales
  • Gestor con funciones de asesor de tendencias culturales, recursos humanos, capacitación de personal en organismos públicos, privados o sociales
  • Investigador y docente en diferentes niveles escolares, empresariales e institucionales
  • Gestor social en organizaciones no gubernamentales, instituciones públicas y privadas, partidos políticos, entre otros
  • Comunicador social en instituciones públicas y privadas
  • Redactor o guionista en medios de información públicos o privados
  • Gestor de conflictos y negociación en sindicatos, instituciones o empresas
  • Gestor y conservador de documentos históricos y libros antiguos en bibliotecas, mapotecas y centros de información.

Plan de Estudio

  • 1º. Periodo
    • Fundamentos de las Ciencias Sociales y Humanidades
    • Antropología Filosófica
    • Historiografía del Discurso Mundial
    • Taller de Lectura y Expresión
    • Expresión Teatral
    • Introducción a la Biblioteconomía
    • Introducción al Pensamiento Universitario
  • 2° Periodo
    • Textos Literarios Clásicos
    • Modelos Filosóficos Clásicos
    • Teoría del Conocimiento
    • Historiografía del Discurso Contemporáneo
    • Modelos Artísticos Clásicos
    • Taller de Investigación Documental
  • 3º. Periodo
    • Textos Literarios Modernos
    • Modelos Filosóficos Modernos
    • Pensamiento y Cultura Contemporáneos
    • Historiografía del Discurso en México
    • Modelos Artísticos Medievales y Renacentistas
    • Seminario de Síntesis y Evaluación en Ciencias Sociales y Humanidades I
    • Pensamiento Plural y Eticidad
  • 4° Periodo
    • Textos Literarios Contemporáneos
    • Modelos Filosóficos Contemporáneos
    • Hermenéutica de la Cultura Contemporánea
    • Estética
    • Modelos Artísticos Modernos
    • Entorno Económico
    • Cultura Dominante y Construcción de Alternativas
  • 5° Periodo
    • Museología
    • Filosofía y Ciencia
    • Teoría de la Inteligencia Emocional
    • Seminario de Mitologías Comparadas
    • Teoría Política y del Estado
    • Seminario de Proyectos en Ciencias Humanas I
    • Desarrollo Humano en un Mundo Globalizado
  • 6° Periodo
    • Desarrollo Humano
    • Seminario de Síntesis y Evaluación en Ciencias Sociales y Humanidades II
    • Seminario de Religiones Comparadas
    • Sociedad, Ocio y Tiempo Libre
    • Seminario de Proyectos en Ciencias Humanas II
    • Humanización en Convivencia
  • 7° Periodo
    • Servicio Social
    • Simulación de Empresa
    • Crisis Civilizatoria y Futuro Humano
    • Optativa
    • Optativa
  • 8° Periodo
    • Seminario de Síntesis y Evaluación en Ciencias Sociales y Humanidades III
    • Optativa
    • Optativa
    • Optativa
    • Optativa
    • Optativa
    • Optativa
  • Subsistema en Cultura Contemporánea
    • Cultura del Trabajo
    • Lengua Extranjera
    • Industrias Culturales y Ocio
    • Seminario de Arte
    • Seminario de Autor: Edgar Morin
    • Seminario de Filosofía
    • Seminario de Historia
    • Seminario de Literatura
    • Seminario de Pensamiento Contemporáneo
    • Taller de Felicidad
    • Diálogo Intercultural
    • Gestión y Preparación de Proyectos Sociales
    • Taller de Lectoescritura Especializada
    • Video Culturas
    • Seminario de Sociología
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Sobre Universidad Iberoamericana Puebla - Ibero

Descripción del centro
NATURALEZA, FINALIDAD Y FILOSOFÍA EDUCATIVA

La Universidad Iberoamericana asume el proyecto educativo de la Compañía de Jesús, y tiene como misión contribuir --en un ambiente de participación responsable, apertura, libertad, respeto y crítica propositiva-- al desarrollo y la difusión del conocimiento, y a la formación de profesionales e investigadores con calidad humana y académica, comprometidos en el servicio a los demás para el logro de una sociedad más libre, productiva, justa y solidaria.

Más información:
www.iberopuebla.edu.mx/nuestra_universidad
Ventajas de estudiar en Universidad Iberoamericana Puebla - Ibero
La Universidad Iberoamericana Puebla, junto con los planteles de la Ciudad de México, León, Tijuana y Torreón, así como el ITESO de Guadalajara y la Universidad Loyola del Pacífico, conforman el Sistema Universitario Jesuita. INSTALACIONES La Universidad Iberoamericana tiene la infraestructura necesaria para desarrollar sus actividades de enseñanza, investigación, extensión y gestión adecuadas a los requerimientos de sus alumnos, docentes y administrativos. Las construcciones están acondicionadas para favorecer un ambiente de estudio y trabajo confortable. Se destacan la existencia de laboratorios equipados con alta tecnología, biblioteca con importantes fondos bibliográficos y espacios para que la comunidad universitaria disfrute de sus momentos de ocio y recreación, instalaciones para prácticas deportivas y diversos tipos de infraestructura necesarios para el buen desempeño como universidad. Más información: www.iberopuebla.edu.mx/servicios_instalaciones
Breve Historia del centro
www.iberopuebla.edu.mx/nuestra_universidad
Centro especializado en
VISIÓN Arraigados en el modelo educativo ignaciano, ser una Universidad de referencia por su calidad formativa, de investigación y articulación social, especialmente del Sur de México, con base en su pensamiento crítico, en sus propuestas formativas innovadoras y en la pertinencia de sus programas y proyectos, desde el paradigma de una globalización incluyente y solidaria.

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