Este Programa Académico cuenta con el RVOE (Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios) otorgado por la Secretaría de Educación Pública del Estado. PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la licenciatura en
Ciencias de la Educación podrá desarrollar proyectos educativos que favorezcan la resolución de problemas de su propio ámbito escolar, siempre con la idea de objetividad y ética tan necesaria
para desempeñar una actividad como
es la de enseñar.
Plan de estudios de la licenciatura en educación Primer cuatrimestreIntroducción a las ciencias de la educación
Historia de la educación
Filosofía de la educación
Sociología de la educación
Psicología del desarrollo de la educación
Bases epistemológicas del conocimiento
Segundo cuatrimestreHistoria de las teorías pedagógicas I
Historia de la educación en México
Problemas y modelos de desarrollo social de México
Psicología del desarrollo II
Metodología de la investigación cuantitativa
Tendencias de la educación
Tercer cuatrimestreHistorias de las teorías pedagógicas II
Didáctica i
Teorías del aprendizaje
Estadística descriptiva
Legislación educativa
Metodología de la investigación cualitativa
Cuarto cuatrimestreDidáctica II
Psicología educativa
Administración educativa
Estadística inferencial
Creatividad educativa
Diseño de programas de capacitación
Quinto cuatrimestreModelos educativos
Teoría curricular
Orientación educativa
Administración escolar I
Técnicas e instrumentos de investigación
Contexto educativo mexicano I
Sexto cuatrimestreModelos curriculares
Nuevas tecnologías en educación
Orientación vocacional
Administración escolar II
Educación no formal
Contexto educativo mexicano II
Séptimo cuatrimestre
Ética y práctica profesional
Diseño de software educativo
Evaluación de los aprendizajes
Diseño de proyectos de investigación educativa
Desarrollo curricular
Promoción de los aprendizajes
Octavo cuatrimestrePedagogía comparada
Evaluación curricular
Capacitación de recursos humanos
Seminario de apoyo a la titulación I
Planeación de la evaluación institucional
Educación basada en normas de competencia
Noveno cuatrimestrePlaneación y organización escolar
Administración y gestión de la calidad educativa
Técnicas
para la docencia
Supervisión y control de instituciones educativas
Diseño de
sistemas multimedia para educación