Ciencias de la Comunicación en Matehuala

OBJETIVOS:

• Dentro de los objetivos centrales de su formación se encuentran las siguientes líneas de acción: Capacitar al alumno en el manejo de las diversas tecnologías comunicativas para la eficaz difusión de mensajes; aportar al alumno los conocimientos históricos, sociales y culturales necesarios para que analice, interprete, comprenda y actúe a nivel de la problemática nacional y/o regional.
• Por otra parte, el perfil profesional del Licenciado en Ciencias de la Comunicación está capacitado para la práctica científica, al mismo tiempo que cuenta con los recursos técnicos y creativos para el manejo de las distintas tecnologías comunicativas. Su perfil le permite desarrollarse en los campos de la investigación, la producción y difusión de mensajes, la planeación y la docencia con criterios analíticos para aportar soluciones a los múltiples problemas de la sociedad relacionados con la práctica comunicativa.
• La formación del licenciado en Ciencias de la Comunicación se fundamenta en cuatro áreas básicas: contexto, sociedad y comunicación, talleres y apoyo.
• Cada una de ellas se sustenta en aspectos teóricos, metodológicos y técnicos, de tal forma que el egresado de esta especialidad está capacitado para participar activamente tanto a nivel regional como nacional en el campo de la comunicación.

PERFIL DEL EGRESADO

• El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación egresará con los conocimientos, habilidades y destrezas para desarrollarse en cualquier ámbito de la producción y práctica comunicativa.

PROYECCIÓN LABORAL:

• En el Sector Oficial, en la comunicación organizacional y en la planeación, evaluación, gestión e implementación de programas y proyectos de comunicación y participación institucional; en el diseño específico de políticas de comunicación; como analista de información; en oficinas de prensa; en departamentos de comunicación social; en relaciones públicas, produciendo y realizando programas de comunicación y mercadeo; realizando investigación de estudios de opinión, de actitudes, de preferencias, en programas educativos; y en los distintos medios de comunicación oficiales.
• En el Sector Educativo, en la docencia e investigación en distintos niveles educativos; concretamente en la investigación, diseñando y produciendo materiales educativos en apoyo a los procesos de enseñanza aprendizaje y organizando la comunicación interna y externa de las instituciones.
• En el Sector Privado, en periódicos, revistas y publicaciones impresas en general; en televisión y en radio.
• En el Sector Social, desarrollando asesoría a cooperativas, sindicatos, ejidos y organizaciones no gubernamentales en general como lo son los servicios audiovisuales; guiones radiofónicos, televisivos, cinematográficos, colaboraciones especializadas; producción de materiales comunicativos; investigación de mercados, planeación y gestión de proyectos, diagnósticos de comunicación y participación social, etc.
• Organizaciones periodísticas, editoriales, radiofónicas y televisivas
• Empresas publicitarias
• Empresas de mercadotecnia y relaciones públicas
• Centros educativos y de investigación que se encarguen del estudio, actualización y análisis teórico práctico de los procesos de comunicación
• Prestación de servicios independientes
• Asesoría y consultoría en proyectos de comunicación
• Elaboración de publicaciones internas y externas
• Capacitación de cualquier empresa
• Coordinaciones y direcciones de comunicación social
• Empresas prestadoras de Servicios
• Dependencias Públicas
• Instituciones de Educación Superior