Ciencias de la Actividad Física y Práctica Deportiva en Cuernavaca

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER CUATRIMESTRE

Introducción a la Pedagogía
Desarrollo Psicológico I
Biomecánica
Morfología
Primeros Auxilios

SEGUNDO CUATRIMESTRE

Teorías Sistemas Pedagógicos Contemporáneos
Desarrollo Psicológico II
Fisiología del Ejercicio
Teoría y Práctica del Entrenamiento Deportivo I
Estadística

TERCER CUATRIMESTRE

Didáctica de la Educación Física I
Psicomotricidad I
Bioquímica
Teoría y Práctica del Entrenamiento Deportivo II
Taller de Rítmica Corporal

CUARTO CUATRIMESTRE

Didáctica de la Educación Física II
Psicomotricidad II
Evaluación del Desempeño Físico
Farmacología y Toxicología
Expresión Corporal

QUINTO CUATRIMESTRE

Didáctica de la Educación Física III
Basquetbol I
Fútbol I
Atletismo I
Planeación Educativa

SEXTO CUATRIMESTRE

Evaluación de la Educación Física
Basquetbol II
Fútbol II
Atletismo II
Administración de la Educación Física

SEPTIMO CUATRIMESTRE

Psicología del Deporte I
Voleibol I
Natación I
Gimnasia I
Historia de la Educación Física

OCTAVO CUATRIMESTRE

Psicología del Deporte II
Voleibol II
Natación II
Gimnasia II
Filosofía de la Educación Física

NOVENO CUATRIMESTRE

Taller de Integración de Grupos
Actividad Física para Personas Mayores y de la Tercera Edad
Ciclismo I
Deporte Adaptado I
Sociología del Deporte

DECIMO CUATRIMESTRE

Taller de Recreacion
Psicopedagogía de la Actividad Física y el Deporte
Ciclismo II
Deporte Adaptado II
Teoría y práctica del juego


Nota Importante:

• Univac esta comprometida con la sociedad a entregar profesionistas capacitados, asi mismo cada alumno que este por terminar su carrera debe cumplir 480 horas de servicio social en alguna institución de gobierno. Por lo anterior se han establecido convenios con instituciones gubernamentales para que los alumnos puedan realizar en estos lugares su servicio social.

Perfil del Egresado

El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y Deporte estará capacitado para llevar a cabo la planeación, administración e instrumentación de programas de educación física, deportes y recreación; dominará las teorías pedagógicas, psicológicas y didácticas que le permitirán el ejercicio docente, en el nivel medio superior y superior, enmarcado en una filosofía humanista; reconocerá las disciplinas relativas al conocimiento del hombre y de su cuerpo como puntos complementarios que contribuyen a su desarrollo integral.

• Para estimular y desarrollar las capacidades físicas coordinativas y condicionales que apoyen el desarrollo motriz del educando.
• Para contribuir a la formación integral de los individuos, a través de la promoción de actividades físicas, recreación, salud, expresión corporal y deporte.
• Para diseñar procedimientos y evaluar programas de educación física en los niveles de enseñanza media superior y superior; así como de educación continua.
• Para plantear alternativas de solución a las diversas problemáticas que se presentan en educación física, recreación, salud, expresión corporal y deporte.

• Para la enseñanza de la educación física, deportes y recreación.
• Para la organización de jornadas deportivas, de recreación y expresión corporal.
• Para dirigir y administrar departamentos, dependencias y organismos deportivos.
• Para el trabajo interdisciplinario en el ámbito institucional, técnico administrativo y de indagación administrativa.
• Para diseñar, operar y evaluar programas de educación física en el nivel medio superior y superior.

• Para la adecuada relación con los educandos.
• Para el trabajo interdisciplinario.
• Para la adecuada orientación de los educandos en el proceso enseñanza aprendizaje.
• Para la integración de personas con discapacidad en la actividad física y deportiva.
• Expresar una ética acorde a los valores, costumbres y tradiciones propias de la educación física y los deportes.