Ambiental en Obregón

¿QUIÉN ES EL INGENIERO AMBIENTAL.?

1) Es el profesional capacitado para:

-Diseñar, optimizar y operar sistemas de tratamiento de agua potable, aguas residuales municipales e industriales y acondicionamiento de agua para uso industrial.
-Diseñar y ejecutar proyectos de remediación ambiental para sistemas acuáticos o terrestres con niveles de contaminación que representen riesgos a la salud o al entorno natural.
-Diseñar y operar sistemas para el manejo, tratamiento y disposición final de residuos sólidos peligrosos y no peligrosos, incluyendo la aplicación de planes de clausura y rehabilitación de sitios.
-Desarrollar esquemas para la prevención y control de la contaminación del aire aplicando tecnologías adecuadas para su minimización o eliminación.
-Desarrollar evaluaciones y diagnósticos ambientales sustentados en métodos y procedimientos certificados conforme a los criterios internacionales.

2) Es el profesional que tiene las habilidades para:

-Crear y aplicar programas de prevención de la contaminación con esquemas de gestión, auditoria, evaluaciones de impacto y riesgo ambiental, que sirva de sustento a las acciones de planeación ambiental.
-Participar en programas de formación de recursos humanos en el campo de la Ingeniería Ambiental y contribuir a la difusión de los conocimientos tecnológicos y educativo

3) Es el profesional que :

-Posee una actitud emprendedora y de liderazgo con capacidad de participación en grupo que le permita interactuar con otros profesionales en la búsqueda de soluciones a los problemas de deterioro del medio ambiente.
-Posee una actitud de protección al ambiente, responsable, comprometida y de cara al futuro que lo posibilite hacia la construcción de un desarrollo sustentable.

4) Es el profesional que se desarrolla con:

-Ética profesional.
-Responsabilidad.

¿EN DONDE TRABAJA EL INGENIERO AMBIENTAL.?

El Ingeniero Ambiental labora en:

-Plantas industriales y de transformación de recursos naturales en productos industrializados y de servicios, generando, adaptando, desarrollando y evaluando tecnología sustentable.
-Empresas dedicadas al tratamiento de agua para uso industrial o consumo humano.
-Oficinas de Auditoria, Gestión y Administración Ambiental en Empresas Paraestatales y Privadas.
-Oficinas de Consultoría Empresariales Independientes, para determinación de grados de contaminación de suelos, caracterización y remediación de los mismos.
-Empresas consultoras especializadas en estudios de Impacto y Riesgo Ambiental, así como de proyectos ambientales.
-Industrias y empresas nacionales e internacionales como estratega ambiental orientado al desarrollo sustentable.
-Universidades e institutos de investigación ambiental.
-Instituciones del sector Salud, como consultor en el manejo de sustancias Biológicas Peligrosas.
-El sector Agropecuario como Supervisor y Estratega en el manejo, transporte y aplicación de pesticidas.
-El Sector Minero como Ingeniero de Procesos en la extracción de metales con orientación a la minimización de residuos peligrosos y adecuada disposición de los mismos.
-El Sector Pesquero, orientado al control de contaminantes provenientes de la degradación de productos marítimos y adecuada disposición de los mismos.

ÁREAS CURRICULARES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL.

La formación del egresado de la carrera de Ingeniería Ambiental, integra cinco grupos de asignaturas: Ciencias Básicas y Matemáticas, Ciencias de la Ingeniería, el Diseño de Ingeniería, el correspondiente a las Ciencias Sociales y Humanidades y del Profesionista Competente.

Ciencias Básicas y Matemáticas.

Esta área ofrece las bases científicas, tanto de conocimientos como de razonamiento, que permiten incursionar en el terreno específico de la Ingeniería Ambiental y trasladar los elementos de ésta área para aplicarla a situaciones reales. Los créditos que se le asignan dentro del sector de formación genérica son 110, es decir el 26.20% del total de créditos.

Ciencias de la Ingeniería.

Estas ciencias tienen su base en el área de las ciencias básicas y matemáticas, pero llevan el conocimiento a la aplicación creativa y proporcionan un enlace entre éstas ciencias y la práctica de la disciplina tecnológica y específica. Como parte de la formación genérica, ésta área curricular agrupa asignaturas que corresponden en conjunto a 101 créditos, es decir a 24.50% del total de los obtenidos en éste sector de formación.

Diseño de Ingenieria

Este grupo de asignaturas ofrece al estudiante la posibilidad de resolver problemas prácticos utilizando técnicas y criterios para la síntesis, el análisis, la construcción, la prueba y la evaluación de técnicas y equipos para la Ingeniería Ambiental. Esto implica la integración de los aprendizajes logrados en las áreas de ciencias básicas y matemáticas y ciencias de la ingeniería; plantear al estudiante problemas de solución abierta que fomenten su creatividad y que promuevan el uso de las diversas metodologías de diseño; la consideración de soluciones alternas y la determinación de su factibilidad técnica. Esta área curricular agrupa asignaturas que corresponden en conjunto a 56 créditos, es decir al 13.5% del sector de formación genérica.

Ciencias Sociales y Humanidades.

Esta área del plan está diseñada con el propósito de ampliar la formación del egresado al ofrecerle asignaturas que complementen su formación integral con algunos elementos del contexto que desarrollará y que son importantes para que su desempeño profesional se lleve a cabo en un marco global de responsabilidad social. En el caso específico de la carrera de Ingeniería Ambiental, el plan de estudios incorpora seis asignaturas cuyo porcentaje es el 6.5% del total de la carrera.

Profesionista Competente.

Esta área del plan está diseñada con el propósito de complementar la formación del egresado en virtud de que éstos desarrollan habilidades que le permiten dominar competencias fundamentales para el acceso, uso, aplicación y comunicación de la información, aspecto crucial de nuestros tiempos. La carrera de Ingeniería Ambiental, contempla 5 materias con un total de 20 créditos que representan el 5% del total de la carrera.