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Universidad Meridional (Unme)

Licenciatura en Administración Educativa en San Cristóbal de las


Universidad Meridional (Unme) (México)

Licenciatura - Presencial

Lugar

San Cristóbal de las (Chiapas)

Duración

8 Semestres

Requisitos

Solicitud de ingreso Certificado de Secundaria y preparatoria Acta de Nacimiento actualizada Cart... ver mása de Buena Conducta 6 fotografías tamaño infantil (de frente con fondo blanco) Certificado médico requisitado Comprobante de pago Toda la documentación en original y dos copias.

$1,000 IVA inc.

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Detalles de Licenciatura en Administración Educativa en San Cristóbal de las

Tipo Licenciatura Duración 8 Semestres
Método / lugar contactar con el responsable A domicilio / Presencial en San Cristóbal de las dónde
Dirigido a El estudiante de administración educativa debe contar con: Hábitos de estudio e investigación. Facilidad para el trabajo en equipo. Capacidad para la reflexión y análisis Sensibilidad y respeto por los valores y la diversidad cultural. Capacidad de expresión oral y escrita. Capacidad de liderazgo.
Para qué te prepara Serás capaz de tomar iniciativas y decisiones congruentes con la realidad y necesidades del contexto, especialmente dentro del área de administración educativa. Tendrás la capacidad de trabajar interdisciplinariamente en la toma de decisiones dentro del campo de la administración educativa. Podrás conceptualizar el conjunto de problemas dentro de una academia y podrás desarrollar soluciones.
Requisitos
Solicitud de ingreso Certificado de Secundaria y preparatoria Acta de Nacimiento actualizada Carta de Buena Conducta 6 fotografías tamaño infantil (de frente con fondo blanco) Certificado médico requisitado Comprobante de pago Toda la documentación en original y dos copias.
Precio $1,000 IVA inc.
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Temario Licenciatura en Administración Educativa en San Cristóbal de las

Licenciatura en Administración Educativa

Objetivo general:

La Licenciatura en Administración Educativa tiene como finalidad preparar y desarrollar profesionales de alto nivel, con una amplia conciencia ética, para su desarrollo en las diversas actividades como agentes de cambio que favorezcan e impulsen el desarrollo de la administración educativa como disciplina en sus dimensiones teórica y práctica de los diversos contextos del sistema educativo nacional.

Plan de estudios

Primer Semestre

  • Metodología de la Investigación I
  • Estadística Aplica I
  • Introducción a la Administración
  • Teoría de la Educación
  • Introducción a la Psicología General
  • Geografía e Historia del Sureste
    Segundo Semestre
  • Metodología de la Investigación II
  • Estadística Aplicada II
  • Introducción a la Administración Educacional
  • Psicología del Aprendizaje y del Desarrollo
  • Filosofía de la Educación
  • Historia del Sureste y Educación
    Tercer Semestre
  • Investigación Educativa I
  • Administración de proyectos Educativos I
  • Teorías Cognoscitivas del Aprendizaje I
  • Informática I
  • Sociología de la Educación
  • Aspectos Multilingüísticos y pluriculturales de la Región Sureste
    Cuarto Semestre
  • Investigación Educativa II
  • Administrador de Proyectos Educativos II
  • Teorías Cognoscitivas del Aprendizaje II
  • Informática II
  • Economía de la Educación
  • Sociedad y Cultura de la Región Sureste
    Quinto Semestre
  • Taller de Investigación en el Campo de la Administración Educacional I
  • Tecnología Aplicada a la Administración Educativa I
  • Administración de Proyectos Educativos III
  • Modelos de Innovación Educativa I
  • Teoría Pedagógicas del Conocimiento
  • Prospectivas del Desarrollo Socio-Educativo de la Región Sureste I
    Sexto Semestre
  • Taller de Investigación en el Campo de la Administración educativa II
  • Tecnología Aplicada a la Administración Educativa II
  • Administración de Proyectos Educativos IV
  • Modelos de Innovación Educativa II
  • Diseño, Desarrollo y Evaluación Curricular
  • Prospectiva del Desarrollo Socio-Educativo de la Región Sureste II
    Séptimo Semestre
  • Seminario de Investigación I
  • Práctica de la Planeación, Desarrollo y Evaluación de Proyectos Educativos I
  • Desarrollo Ético del Administrador Educacional
  • Teoría y Práctica de la Supervisión Educativa I
    Octavo Semestre
  • Seminario de Investigación II
  • Práctica de la Planeación, Desarrollo y Evaluación de Proyectos Educativos II
  • Teoría y Práctica de la supervisión Educativa II
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Dónde San Cristóbal de las, Prolongación Insurgentes, No. 100 E Ignacio Ramírez No. 6, Barrio de San Diego. ver mapa
Cuándo Inicio: consultar al centro educativo
 

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Sobre Universidad Meridional (Unme)

Descripción del centro
Misión.- UNME es una institución de educación alternativa en Chiapas y la región sureste. Busca la transformación de la realidad sociocultural de la región, a través de la comprensión de la diferencia, la reflexión de nuestros procesos de autoconsciencia articulando nuestra actividad al entendimiento del entorno social y natural para comprender, interpretar y explicar nuestros contextos, que en lo cotidiano nos involucran. Haciendo participes a los sujetos que componen la región identitaria, donde se mantenga la búsqueda alternativa de autogestión, críticas y propuestas para nosotros, para ellos y los otros.

En este sentido buscamos el fomento de la problematización reflexiva y dialógica para vincular a los distintos actores comprometidos con la construcción de una conciencia social práctica y así incidir en las necesidades socio educativas que involucran diferentes fronteras identitarias de intersubjetividad colectiva, con el propósito de construir la pluralidad del ser.
Ventajas de estudiar en Universidad Meridional (Unme)
Visión.- (UNME) nuestro profesionalismo es integral, humanista, ético y estético, teniendo en cuenta las múltiples direcciones de la regionalidad. Los procesos educativos (UNME) proporcionarán a los actores educacionales las pautas y sentidos de búsqueda y transformación. Con base en lo anterior nuestra identidad colectiva se fundamenta en la conciencia dl ser, en la formación de sujetos q se preocupen x una formación constante y sensible, reflexiva, tolerante, crítica y comprometida en la indagación, construcción y transformación d su entorno social. Nuestro trabajo académico y coexistencial está sustentado x los valores d respeto, flexibilidad, responsabilidad, igualdad, libertad d cátedra, compañerismo y cooperación, solidaridad y disciplina, lealtad y sensibilidad, con el propósito de problematizar desde nuestra alteridad y contexto q nos genera y a su vez generamos.
Breve Historia del centro
con 10 años de experiencia Visión.- (UNME) constituye un ámbito académico regional comprometido al servicio educativo, su propuesta de enseñanza- aprendizaje fundada en la investigación, es una pedagogía creativa e integral, q atiende la diversidad cultural a través dl diálogo para generar un pensamiento crítico propositivo enfocado a la acción; abierta a la vinculación de nuestra realidad social con la posibilidad d encontrar nuevas alternativas de cambio. Consciente d la problemática educativa dl estado d Chis. las diferentes regiones se constituyen como el escenario estratégico-didáctico para destacar las diferencias socioculturales, productivas y ecológicas dl Sur-Sureste
Centro especializado en
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